Question

2．課堂上，老師給出了A、B、C、D四種粒子的結構示意圖（如圖所示），同學們暢所欲言，紛紛發表了自己的看法，下面列舉了四位同學的觀點：

（1）丙同學的觀點不正確，其理由是D結構示意圖表示陽離子，不是原子．
（2）上述粒子在化學反應中，容易失去電子的是A（填序號）．
（3）由A、C兩種元素組成的化合物可表示為②（填序號）．①AC②A₂C③AC₂．

Answer 1

分析 （1）根據當核電荷數=質子數=核外電子數，為原子；當核電荷數=質子數＞核外電子數，為陽離子；
當核電荷數=質子數＜核外電子數，為陰離子；進行解答；
（2）根據原子結構示意圖的特點：金屬元素的最外層電子數一般少于4，易失去最外層電子形成陽離子；達到8個電子的穩定結構；進行解答；
（3）根據原子的最外層電子數可判斷得失電子情況、并判斷元素的化合價，書寫物質的化學式．

解答 解：①根據當核電荷數=質子數=核外電子數，為原子；當核電荷數=質子數＞核外電子數，為陽離子；
當核電荷數=質子數＜核外電子數，為陰離子；可判斷：A、B、C、為原子；D為陽離子；A，D質子數相同，為同種元素；B、C最外層電子數相同，化學性質相似；
②根據原子結構示意圖的特點：最外層電子數＜4的易失電子；由結構示意圖可知A的最外層電子數＜4，在化學反應中，得失電子；
（3）微粒A是11號元素--鈉元素，最外層電子數是1，易失去1個電子達到穩定結構，化合價是+1價，微粒C是16號元素，最外層電子數是6，易得2個電子達到穩定結構，化合價是-2價，二者形成的化合物的化學式是：Na₂S，讀法：由后向前讀作：硫化鈉；故選②．
故答案為：（1）丙；D結構示意圖表示陽離子，不是原子； （2）A；（3）②

點評 A本題考查學生對核電荷數、質子數與核外電子數的關系辨別微粒種類，及對原子結構示意圖的特點的理解與應用的能力．