下列實驗基本操作正確的是
A．取塊狀的藥品時，如果沒有鑷子可以用手拿
B．用酒精燈給物質加熱，結束時用嘴吹滅酒精燈
C．用膠頭滴管滴加液體時，滴管下端應緊貼試管
內壁
D．用鑷子夾取塊狀固體，放入橫放著的容器口，然后再將容器慢慢豎起來
優學名師名題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
某學習興趣小組利用如圖儀器或裝置進行氣體制備，回答有關問題：
（1）寫出儀器名稱：a： ；b： ．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號表達式為： ；若要制取并收集較為純凈的氧氣，則選擇組裝的裝置有： ；如果用該裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是 ．
（3）若要在實驗室制取二氧化碳氣體，其發生裝置可選用圖中的 （填序號）進行組裝，連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口 ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管中 ．
（4）化學興趣小組同學經認真思考后，認為可用有圖 F 裝置進行二氧化碳的收集．若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進氣口應是 （填“a”或“b”），驗滿的方法是 ；
（5）在醫院給病人輸氧氣時，也利用了如圖所示裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水．以下說法正確的是
A．a導管連接病人吸氧氣的塑料管
B．a導管連接供給氧氣的鋼瓶
C．該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
D．該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速率．
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科目：初中化學 來源： 題型：
物質世界充滿了化學變化,人類需要的大部分能量也是由化學變化產生的。下列生產、生活實例不是利用化學變化產生能量的是( )
A.電廠以煤為燃料,進行火力發電
B.人維持體溫和生命活動所需要的能量
C.三峽大壩
建成發電
D.利用炸藥開山炸石和拆除危舊建筑
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科目：初中化學 來源： 題型：
近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重,主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的。
【提出問題】用實驗證明煤中含碳元素和硫元素。
【查閱資料】(1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變為無色)。
(2)“二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁。”請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應的化學方程式: __
________________________________。
根據上述資料,甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行探究。
【實驗探究】(3)甲同學進行了如圖所示A、B兩步實驗:
實驗現象:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁。
得出結論:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素。
(4)乙同學認為甲同學的實驗不合理,理由是 ________________________。
(5)丙同學進行了如圖所示實驗(部分裝置在圖中略去):
【探究與結論】(6)上圖C裝置的作用是
。
(7)要證明煤中含有碳元素和硫元素的現象是丙同學的實驗中 ________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
簡要寫出下列錯誤操作造成的后果：
（1）給試管中的銅綠加熱時，管口朝上： ；
（2）酒精燈不用時，未蓋上燈帽： ；
（3）傾倒鹽酸時標簽未向著手心而是朝下： 
；
（4）點燃鎂帶時未在實驗桌上放置石網： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
在化學反應A + B 
D中，加入A、B、C三種物質各10g，加熱至反應結束后，測
得A 已完全反應，生成D18g，則反應后混合物中C和B的質量比為（ ）
A．5:1 B．5:4 C．5:3 D．5:2
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室用雙氧水催化分解制氧氣和用大理石與鹽酸反應制二氧化碳相比較,下列說法中不正確的是 ( )
A.反應都不需要加熱
B.反應原理都是分解反應
C.前者可用排水法收集后者只能用排空氣法收集
D.所用藥品的狀態完全相同
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