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實驗室用雙氧水催化分解制氧氣和用大理石與鹽酸反應制二氧化碳相比較,下列說法中不正確的是 (  )

A.反應都不需要加熱

B.反應原理都是分解反應

C.前者可用排水法收集后者只能用排空氣法收集

D.所用藥品的狀態完全相同


【解析】選B。制取二氧化碳的反應原理為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑,不是分解反應。


練習冊系列答案
相關習題

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下列實驗基本操作正確的是

A.取塊狀的藥品時,如果沒有鑷子可以用手拿
B.用酒精燈給物質加熱,結束時用嘴吹滅酒精燈
C.用膠頭滴管滴加液體時,滴管下端應緊貼試管內壁
D.用鑷子夾取塊狀固體,放入橫放著的容器口,然后再將容器慢慢豎起來

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化學反應前后,下列各項中,肯定沒有變化的是 (  )

①原子數目 ②原子的種類 ③分子數目

④分子的種類 ⑤元素的種類 ⑥物質的總質量

⑦物質的種類

A.①②⑤⑥               B.①②③⑤

C.①②⑤⑦                          D.③④⑥⑦

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下列有關二氧化碳的用途中,不正確的是(  )

A.供給呼吸              B.作化工產品的原料

C.用于滅火              D.作氣體肥料

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下圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖。

請回答下列問題:

(1)將A、E裝置連接時,應將A裝置的導管a與E裝置的導管________(選填“b”或“c”)相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是______________。

(2)將A、B裝置連接,觀察到的現象是________________________________,

可驗證二氧化碳的性質是___________________________________________。

(3)將A、C裝置連接,可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應,該反應的化學方程式為_________________________________________________________________。

(4)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入,觀察到的現象是_____________________________,

這些現象說明二氧化碳具有的物理性質是____________________________,

化學性質是______________________________________________________,

________________________________________________________________。

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以CO2為主的溫室氣體排放越來越成為社會關注的熱點。

(1)近年來,空氣中CO2含量不斷上升的主要原因是

                                                                                         

(2)2012年世界環境日的主題是:“綠色經濟,你參與了嗎?”綠色化學是從源頭上消除或減少對環境的破壞,其重要原則有:

①拒用。請舉出低碳生活的一個實例                  

②再生。如圖是科學家設計的一種理想的氫元素循環模式。它實現了低碳減排,請寫出(Ⅰ)中發生反應的化學方程式: __________________________________

                                                                                         

③回收。目前使用膜分離法從空氣中分離出CO2,這個過程CO2發生    (填“物理”或“化學”)變化。這些CO2可作為氣體肥料,還可制造    用于人工降雨。

(3)大氣中的CO2是不是越少越好,為什么?

                                                                                         

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將少量無色的碳酸飲料滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液顏色的變化情況是(  )

A.先變藍后變紫                  B.變紅后顏色不再改變

C.先變無色后變紅                D.先變紅后變紫

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三位同學對滴有紫色石蕊試液的蒸餾水通入CO2變紅色的原因進行了深入研究。

【提出問題】是什么物質使紫色石蕊試液變紅色?

【假設】(1)是水使紫色石蕊試液變紅色;

(2) ______________________________________;

(3) ______________________________________

【查閱資料】濃硫酸不能和CO2反應,能吸收大量水分,可用于氣體干燥。

【實驗】

【實驗分析】請回答下列問題:

(1)寫出編有標號儀器的名稱:

    ,②    

(2)寫出裝置A中反應的化學方程式:    ___________________

(3)①實驗過程中,裝置C內藍色石蕊試紙的顏色始終沒有變化,這說明 ____________________________________________________________

②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化碳氣體生成前滴在藍色石蕊試紙上,未見試紙發生顏色變化,當有二氧化碳通過時發現濕潤的藍色石蕊試紙變紅,此現象說明 ________________________________________

③寫出裝置E中反應的化學方程式                                                           

【結論】原假設    成立[選填(1),(2),(3)編號]。

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世界衛生組織將某氧化物RO2列為A級高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應用。實驗測得該氧化物中R與O的質量比為7l︰64,則RO2的化學式為

A. CO2           B. C1O2           C. SO2              D. NO2

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