某同學設計如下實驗裝置探究“分子的性質實驗”
圖I是按課本進行的一個化學實驗，大燒杯中的實驗現象是_______ 
____，此實驗說明分子___________________
___。但是在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ，并進行如下操作：
a．向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。
b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
【分析討論】(1)E試管放有酚酞溶液的目的是_ _____。
（2）改進后觀察到的實驗現象 ；
(
3)由此又可以得到的實驗結論是：___________ 。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于物質的組成、結構、性質及變化規律的總結，正確的是（ ）
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| A． | H2O、HCl、NaNO3均由不同種元素組成，屬于混合物 |
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| B． | Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒的質子數相同，化學性質也相同 |
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| C． | 濃H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它們都能用來干燥二氧化碳氣體 |
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| D． | NH4NO3、（NH4）2SO4、NH4Cl殾能與NaOH反應，放出NH3 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線．下列有關說法錯誤的是（ ）
A． 丙物質的溶解度隨溫度的升高而降低
B． T1℃時三種物質的飽和溶液，乙的溶質質量分數最大
C． P點表示T1℃時甲、乙兩物質的溶解度相等，均為50%
D． 保持溶質質量分數不變的情況下，使處于Q點的甲溶液達到飽和狀態應采取降溫的方法
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科目：初中化學 來源： 題型：
寫出下列反應的文字表達式。
①紅磷在氧氣中燃燒： 
② 硫在空氣中燃燒：
③ 加熱高錳酸鉀制氧氣：
④ 鐵絲在氧氣中燃燒； 
其中屬于化合反應的是（填序號，下同） ；屬于分解反應的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
2013年10月15日，中國“玉兔號”月球車在月面成功著落。此次發射“嫦娥三號”的大推力火箭采用的燃料是偏二甲肼(X),氧化劑是四氧化二氮(N2O4),燃燒的化學方程式為:X+2N2O4 
3N2+2CO2+4H2O 則X的化學式為
A．H2 B．C2H8N C．C2H8N2 D．C2H8N6
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科目：初中化學 來源： 題型：
推理是學好化學的重要方法。下列推理正確的是
A．同種元素，核電荷數相同，所以具有相同核電荷數的粒子屬于同種元素
B．同種分子構成的是純凈物，所以純凈物都是由同種分子構成
C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質都是氧化物
D．所有的化學反應都要遵守質量定律，碳燃燒是化學變化，所以該反應前后各物質的質量總和相等。
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科目：初中化學 來源： 題型：
對實驗現象的觀察和分析，有助于我們獲得化學知識并學會科學探究的方法。下列對實驗現象分析正確的是
A. 淀粉遇到碘水呈現藍色，所以與碘水作用呈現藍色的物質中含有淀粉
B. 硝酸鉀溶于水會使溶液溫度降低，所以能使溶液溫度降低的物質一定是硝酸鉀
C. 碳酸鹽與硫酸反應放出氣體，所以與硫酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽
D. 酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
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