，H為藍色溶液，它們的轉化關系如下圖：
⑴ B、C兩種物質的化學式分別是：B ，C ；
⑵ 反應
的化學方程式為
⑶ 寫出物質D與硝酸銀溶液的反應的化學方程式
⑷ 反應①②③④中屬于置換反應的是 .
科目：初中化學 來源： 題型：
請從銅、鋅、鈦、鐵、鈣、銀、鋁、汞、鎢等金屬中選取合適的答案填入下面空格中：
(1)用于干電池的是 
；
(2)廣泛應用于電視、微機中作導體的是 ；
(3)廣泛用于航空、航天及化學工業的是 ；
(4)鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是 ；
(5)體溫計中銀白色的液體是 ；
(6)熱水瓶內膽壁常鍍一層銀白色物質中有 ；
(7)世界年產量最高的金屬是 
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
在實驗課中，各小組作了如下實驗：
| 實驗編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 實驗操作 |
|
|
|
|
實驗后，同學們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中，小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵…，應該可以從中提煉出鐵和銅．經思考后，他設計了如圖所示的實驗，并設法使濾液甲和乙所含的溶質相同．
則固體C是 ，操作③的名稱是 ，實驗中所加的過量金屬粉末是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知，A，B，C，D四種物質之間存在以下轉化關系，其中AC是單質，D是相對分子質量最小的氧化物，B為淺綠色溶液，試回答．
（1）寫出A，C，D三種物質的化學式：
A． ，C． ，D． ；
（2）請你寫出A→B+C的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
人類的生產和生活都離不開金屬。
Ⅰ．金屬元素在自然界中分布很廣，在地殼中主要以礦物形式存在。下列礦石的主要成分不屬于氧化物的是 （填序號）。
Ⅱ．鐵是應用最廣泛的金屬。
（1）右圖是工業煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和 ；寫出有鐵生成的化學方程式 。
（2）某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵的化學原理，用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實驗裝置如右圖。
①實驗中玻璃管里固體粉末的顏色變化是 ，澄清的石灰水中發生反應的化學方程式是 。
②該裝置有何不妥？ 
。
（3）該化學興趣小組的同學利用改正后的裝置
進行探究用500g含氧化鐵質量分數為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質4%的生鐵多少克？
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科目：初中化學 來源： 題型：
現有Cu和CuO的固體混合物20g，為了分析混合物中Cu和CuO的含量，小冰同學利用稀硫酸和鋅粒制取氫氣，設計了如圖所示的裝置，進行有關的實驗探究．
根據實驗設計及有關數據進行分析與計算：
| 裝置 | B | C |
| 反應前質量 | 85.3g | 284.2g |
| 反應后質量 | 82.1g | 287.8g |
（1）生成水的質量是 g．
（2）混合物中CuO的質量分數是為多少？（寫出計算過程）
（3）該實驗還可測定組成水的各元素之間的質量關系，請用表中實驗數據列式表示出水中氫、氧元素的質量比為 （不用化簡）；
若玻璃管中的氧化銅沒有完全反應，則求得水中氫、氧元素的質量比會 （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法正確的是
( )
A.甲的溶解度等于乙的溶解度
B.
升高溫度可將甲的不飽和溶液變為飽和溶液
C.20℃時,100 g乙的飽和溶液中溶質質量是30 g
D.40℃時,分別用100 g水配制甲、乙的飽和溶液,所需甲的質量大于乙的質量
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科目：初中化學 來源： 題型：
把6.1克干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物放在試管里加熱，到氯酸鉀完全分解為止。冷卻后，稱得剩余物質的質量為4.5克問：(1)制取的氧氣是多少克？(2)剩余的固體物質是什
么？質量分別是多少克？(3)原混合物中氯酸鉀的百分含量是多少？(保留一位小數)
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