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已知一個碳12原子質(zhì)量的是1.67kg,又知氧的相對原子質(zhì)量是16,一個氫原子的質(zhì)量約為1.674kg。請根據(jù)要求回答下列問題:

(1)計算:

1個氧原子的實際質(zhì)量=

氫的相對原子質(zhì)量=

(2)水分子、氧分子、氫分子的模型分別為

求2個水分子、1個氧分子、2個氫分子的質(zhì)量比是___________;

(3)不同數(shù)目的分子的真實質(zhì)量之比與其相對分子質(zhì)量乘以分子數(shù)目之比是___________(填“相等”或“不相等”)。


(1)1個氧原子的實際質(zhì)量=(2分)

氫的相對原子質(zhì)量=

                ≈1                             1分

(2)            2分

(3)相等                                       1分


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


常溫常壓下,10 mL某氣態(tài)物質(zhì)含有2NA×1020個分子,而在這些分子里又含有8 NA×1020個原子,則判斷該物質(zhì)是一種(   )

A.單質(zhì)       B.化合物      C.混合物        D.以上都有可能

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科目:初中化學 來源: 題型:


寫出符合下列要求的化學用語(填元素符號或化學式);

①地殼中含量最高的金屬元素的氯化物的化學式是__________________________________

②硝銨中的陰離子是_____________________________

③空氣中體積分數(shù)最大的氣體的化學式是_____________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:


2012年4月,在部分省市發(fā)現(xiàn)某些廠商用工業(yè)明膠來生產(chǎn)藥用膠囊,嚴重危害患者的身體健康。工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉(Na2CrO4),其中Cr元素的化合價為

A. +1價        B. +2價        C. +4價        D. +6價

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科目:初中化學 來源: 題型:


建立宏觀、微觀及化學符號之間的聯(lián)系是化學學科的獨特思維方式。

(1)根據(jù)要求完成下列問題:   

①在水(H2O)、銅(Cu)和氯化鈉(NaCl)三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是___________。

_____________一杯水所有水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比:___________;

的微粒符號___________;

中+3的含義_____________________________。

(2)A、B、C表示三種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:

①從微觀角度看,B圖表示:3___________(填化學式);

②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是___________(填字母序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


近期我國部分地區(qū)發(fā)生洪澇災害,飲用水源受到污染。為保證居民正常生活,必須對飲用水源凈化處理。若用下述方法處理飲用水源:①消毒②自然沉降③過濾,處理先后順序是

A.②③①                   B.②①③                   C.③②①                   D.③①②

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科目:初中化學 來源: 題型:


右圖是燃氣熱水器示意圖。

(1)某熱水器以天然氣(主要成分是CH4)為燃氣。

①寫出CH4完全燃燒的化學方程式:

_______________________________________;

②當“空氣進氣孔”被部分堵塞,燃燒將產(chǎn)生有毒氣體 M。M的化學式為_______。

(2)1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如右表。

①最不會污染環(huán)境的燃料是______________;

②燃燒時最會促成酸雨的燃料是______________。

 


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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )

 

A.

物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而增大

 

B.

物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度

 

C.

t2℃時,60g物質(zhì)a與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160g

 

D.

將t1℃b,c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是b溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


“關愛生命,擁抱健康”是人類永恒的主題,下列做法科學的是

A.霉變大米、花生等蒸煮食用     B.多吃腌制的食品

C.用地溝油加工食品             D.骨頭湯煲好后放入加碘食鹽調(diào)味

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同步練習冊答案
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