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近期我國部分地區發生洪澇災害，飲用水源受到污染。為保證居民正常生活，必須對飲用水源凈化處理。若用下述方法處理飲用水源：①消毒②自然沉降③過濾，處理先后順序是

A．②③① B．②①③ C．③②① D．③①②

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科目：初中化學 來源： 題型：

印制電路板時常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”，發生的反應為：2FeCl₃+Cu＝2FeCl₂+ CuCl₂，向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉，反應結束后，下列結果不可能出現的是( )

A．燒杯中有銅無鐵 B．燒杯中有鐵無銅 C．燒杯中鐵、銅都有 D．燒杯中鐵、銅都無

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科目：初中化學 來源： 題型：

如下圖所示(部分生成物已省略)：A、C是無色氣體，B、F是紅色固體。

(1)寫出反應①的化學方程式：__________________________________。

(2)寫出反應②的化學方程式：________________________，反應類型是____________反應。

(3)含D的生活用品腐蝕的過程，實際上是D與空氣中的____________反應的過程。。

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科目：初中化學 來源： 題型：

大千世界形形色色的物質都是由最基本成分——元素組成的。根據所學“元素”知識回答下列問題：

（1）一種元素與另一種元素的根本區別是___________數不同。元素的化學性質與原子___________關系密切。

（2）地殼中含量第二的非金屬元素是___________（填“元素名稱”）；地殼中含量第二的金屬元素是___________（填“元素符號”）。

（3）食鹽水中所含元素有___________（用元素符號表示）。

（4）小亮為理解物質、元素、原子之間的關系進行了下面類比：將蔬菜看成一種物質，那么芹菜、白菜、菠菜等都是其組成元素，而一顆白菜可以看成一個原子。請模仿小亮的敘述，寫出一例類比物質、元素、原子關系的比喻______________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知一個碳12原子質量的是1.67kg，又知氧的相對原子質量是16，一個氫原子的質量約為1.674kg。請根據要求回答下列問題：

（1）計算：

1個氧原子的實際質量＝

氫的相對原子質量＝

（2）水分子、氧分子、氫分子的模型分別為

求2個水分子、1個氧分子、2個氫分子的質量比是___________；

（3）不同數目的分子的真實質量之比與其相對分子質量乘以分子數目之比是___________（填“相等”或“不相等”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

“接龍”是化學撲克（和普通撲克相似，牌面標注物質的化學式）的一種游戲，其規則是：當上家出牌時，下家跟出的牌所標注的物質必須能與上家的反應。某局游戲中，甲到戊五人各有一張不同的牌，牌面標注“CuSO₄”、“H₂SO₄”、“NaOH”、“Fe”、“Fe₂O₃”。若甲的牌為“Fe₂O₃”，且按甲-乙-丙-丁-戊依次出牌時能滿足“接龍”規則，則丁的牌是

a．NaOH B．Fe C．H₂SO₄ D．CuSO₄

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科目：初中化學 來源： 題型：

右圖裝置用于制取某些氣體。

（1）填寫下列儀器的名稱：

a：；

b：。

（2）若用KMnO₄制取氧氣，反應的化學方程式為，

應選擇的發生裝置是（填序號），不能選用的收集裝置是______（填序號）。

（3）雖然常溫常壓下乙烯（C₂H₄）不與空氣反應，但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集。若用排空氣法收集乙烯，將；排水法收集乙烯時，待導氣管口連續穩定地冒出氣泡才開始收集，原因是_________________________。