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7．氮氣和氦氣的化學式分別為N2，He．二者均可做保護氣是因為化學性質很穩定．

分析 首先根據題意確定物質的化學名稱，然后根據書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可．

解答 解：氮氣和氦氣的化學式分別為N2，He．二者均可做保護氣是因為化學性質不活潑，可以用作保護氣，
故答案為：N2，He；化學性質很穩定

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．2014年11月24日，《公共場所控制吸煙條例（送審稿）》公開征求意見，根據該送審稿，所有室內公共場所一律禁止吸煙．下列屬于“禁止吸煙”的標志是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列生活中常發生的一些變化中，前者是化學變化，后者是物理變化的是（　　）
A．用海水曬鹽 光合作用B．牛奶變酸  米釀成醋
C．礦石粉碎  食物腐爛D．加熱蔗糖變黑 樟腦丸消失

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．如圖是配制100g16%%的氯化鈉溶液的有關搡作示意圖

（1）配制時稱量氯化鈉質量16g．
（2）配制氯化鈉溶液的操作順序是②④③⑤①（填序號）．
（3）指出圖中一處錯誤：②中的瓶塞沒有倒放．
（4）若量取水時是仰視讀數，則所配制的氯化鈉溶液溶質質量分數會偏小（填“偏大”“不變”“偏小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．二氧化碳不僅能產生溫室效應，還能用作化工原料．
（1）天然氣充分燃燒的方程式為CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．
（2）膜分離是一種常用的分離技術．二氧化硅（SiO2）能用于制造CO2分離膜．CO2通過膜后被氨水吸收（如圖1所示），轉化為可作氮肥的NH4HCO3．
①SiO2中硅元素的化合價是+4．
②NH4HCO3中質量分數最大的元素是氧元素．
（3）CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素（C8H8O3），如圖2所示．
①由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程屬于物理變化．
②以上提取香蘭素的過程中，可循環使用的物質是CO2，無水乙醇．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．小亮在做“酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液中滴加鹽酸前忘了加入指示劑，
導致無法判斷該中和反應進行的程度．于是他對所得溶液的溶質成分進行探究．
（1）寫出該中和反應的化學反應方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
（2）探究所得溶液的溶質成分．[提出猜想]
猜想一：可能是CaCl2和 Ca（OH）2，猜想二：可能只有CaCl2猜想三：可能是CaCl2和HCl．
[實驗驗證]
資料氯化鈣溶液呈中性
（1）用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩，實驗現象溶液無明顯變化．
結論：猜想一不正確
（2）取該溶液少量于另一只試管中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量．實驗現象先有氣體產生，后產生沉淀．
結論：猜想二不正確，猜想三正確．寫出本實驗涉及的相關化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
[分析與思考]
（1）在分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外還需考慮反應物的用量．
（2）根據所學知識，驗證燒杯中的溶質含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質單獨使用也能完成實驗ac．（填序號） 
a、PH試紙   b、銅    c、紫色石蕊試液      d、硝酸銀溶液
（3）燒杯中的溶液未處理直接倒入下水道可能造成的危害是腐蝕鐵質下水管（寫一條）．要處理燒杯中的溶液，使其溶質只含有CaCl2，應向燒杯中加入過量的石灰石．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．氧氣是我們學習過的一種重要物質，以下對氧氣的認識錯誤的是（　　）
A．氧氣既能燃燒又能支持燃燒
B．氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質
C．硫在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰
D．氧氣和臭氧（O3）都是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列說法不正確的是（　　）
A．利用木炭的還原性由CuO冶煉銅
B．天然金剛石是最硬的非金屬單質，可制成鉆石
C．利用活性炭的穩定性來吸附冰箱中的異味
D．“鉆石恒久遠，一顆永流傳”這句廣告詞能體現鉆石的性質是化學性質穩定

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．某物質可能含有鐵的氧化物中的一種或兩種，實驗測得其中鐵元素的質量分數為75%，則該物質可能為（　　）
A．FeO和 Fe2O3 的混合物B．FeO
C．Fe2O3D．Fe3O4和Fe2O3的混合物

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同步練習冊答案
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