分析 運用氣體密度的大小選擇收集氣體的方法:密度比空氣密度大的采用向上排空氣法,密度比空氣密度小的選用向下排空氣法收集;使用該裝置排水則短進長出,檢驗氣體長進短出.
解答 解:(1)用排水法收集氧氣,瓶內裝滿水,氧氣的密度小于水的密度,氧氣由b進;
(2)若用排空氣法收集氧氣,瓶內裝滿空氣,氧氣的密度大于空氣的密度,氧氣由a進;(3)醫院給病人輸氧氣,瓶內裝半瓶水,相等于洗氣,a導管連接氧氣鋼瓶,b導管連接病人鼻子,根據水中的氣泡,使用該裝置可觀測氧氣輸出的速率.
故答案為:(1)b;(2)a;(3)氧氣鋼瓶;病人鼻子.
點評 本題主要考查“萬能裝置”的多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體、干燥氣體等,考查學生根據氣體的性質進行靈活運用解題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 探究鐵制品與鋁制品生銹的能力 | |
B. | 比較黃醋與白醋除水垢的能力 | |
C. | 用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣 | |
D. | 探究影響液體蒸發快慢的因素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2 HCl | B. | NaCl HClO | C. | ClO2 NaClO2 | D. | KClO3 Ca(ClO3)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 家用電器著火,立即用水撲滅 | |
B. | 高層住房著火時,立即打開所有門窗 | |
C. | 廚房煤氣管道泄漏,立即打開換氣扇通風換氣 | |
D. | 圖書檔案著火,立即用液態二氧化碳滅火器撲滅 |
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