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10.現在有①KCl ②MgSO4   ③KOH  ④CuCl2四種溶液,不用其他化學試劑,僅用觀察法和相互滴加反應就能區分開來,則鑒別出來的先后順序是( 。
A.④③②①B.③④②①C.④②③①

分析 不用其他試劑,僅用觀察法和相互反應就可以將其區別開來,則先觀察顏色,藍色溶液為CuCl2溶液,然后利用物質的反應及現象來解答.

解答 解:觀察顏色,藍色溶液為CuCl2,與氯化銅反應生成藍色沉淀的為KOH,與KOH反應生成白色沉淀的為MgSO4,則剩余一種物質為KCl,則鑒別出來的先后順序為④③②①或④③①②.
故選:A.

點評 本題考查物質的鑒別和檢驗,為高頻考點,把握物質的性質及現象為解答的關鍵,側重物質鑒別的考查,注意不利用其它試劑時先觀察顏色再利用物質之間的反應鑒別,題目難度不大

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.我國青海查爾汗鹽湖的湖水中蘊藏豐富的NaCl、KCl和MgCl2等,利用湖水可得到某些物質.其主要工業流程如下:

請根據上述流程,回答下列問題:
(1)利用湖水得到晶體A的方法是蒸發結晶(填“降溫”或“蒸發”).
(2)操作Ⅰ、操作Ⅱ的名稱為過濾,此操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗.
(3)本流程中分別采用條件1和條件2獲得不同晶體,所依據是物質的b.a.熔點  b.溶解度c.沸點
(4)KCl可作為化學肥料,屬于鉀肥,它是由氯離子、鉀離子構成的.
(5)水氯鎂石的化學式可表示為MgCl2•6H2O,它高溫分解為MgO、HCl 和H2O,該反應的化學方程式為MgCl2•6H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+2HCl+5H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物質分別加入稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液中,能觀察到不同實驗現象的是(  )
A.硝酸銀溶液B.紫色石蕊溶液C.氯化銅溶液D.無色酚酞溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列生活中常發生的一些變化中,前者是化學變化,后者是物理變化的是( 。
A.用海水曬鹽 光合作用B.牛奶變酸  米釀成醋
C.礦石粉碎  食物腐爛D.加熱蔗糖變黑 樟腦丸消失

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.在化學反應前后,一定發生改變的是( 。
①分子的種類  ②原子的種類 ③物質的種類 ④原子的個數 ⑤元素的種類 ⑥元素的質量 ⑦物質的總質量.
A.④⑥B.②⑤C.①③D.①⑦

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖是配制100g16%%的氯化鈉溶液的有關搡作示意圖

(1)配制時稱量氯化鈉質量16g.
(2)配制氯化鈉溶液的操作順序是②④③⑤①(填序號).
(3)指出圖中一處錯誤:②中的瓶塞沒有倒放.
(4)若量取水時是仰視讀數,則所配制的氯化鈉溶液溶質質量分數會偏。ㄌ睢捌蟆薄安蛔儭薄捌 保

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.二氧化碳不僅能產生溫室效應,還能用作化工原料.
(1)天然氣充分燃燒的方程式為CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.
(2)膜分離是一種常用的分離技術.二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分離膜.CO2通過膜后被氨水吸收(如圖1所示),轉化為可作氮肥的NH4HCO3
①SiO2中硅元素的化合價是+4.
②NH4HCO3中質量分數最大的元素是氧元素.
(3)CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3),如圖2所示.
①由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程屬于物理變化.
②以上提取香蘭素的過程中,可循環使用的物質是CO2,無水乙醇.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.氧氣是我們學習過的一種重要物質,以下對氧氣的認識錯誤的是( 。
A.氧氣既能燃燒又能支持燃燒
B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質
C.硫在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰
D.氧氣和臭氧(O3)都是純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.從HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2五種溶液中取出幾種,進行混合.已知往碳酸鈉溶液滴加少量鹽酸時發生此反應Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3
(1)一種溶液向另一種溶液里滴加,有白色沉淀生成,寫出此反應的化學方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(2)若一種物質向另一種物質里滴加直至過量,溶液的總質量不變,但發生了化學反應,有關的化學方程式為(只寫一個):HCl+NaOH=NaCl+H2O或2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O.
(3)若兩種溶液混合后,溶液的質量減小,可能的組合最多有2種.

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