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17.用來測定空氣成分的方法很多,如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發現水被吸入集氣瓶中,
進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的$\frac{1}{5}$.
請回答下列問題:

(1)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的$\frac{1}{5}$,你認為導致這一結果的原因可能是紅磷的量不足等(任寫一點);若將硫代替紅磷實驗,是否能成功,為什么?不能,硫燃燒雖然消耗了氧氣,但是生成了新的氣體,瓶內壓強并沒有減少.
(2)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示 ),你認為改進后的優點是:實驗結果更加準確.

分析 (1)根據測定空氣中氧氣含量實驗的原理和注意事項分析回答;
(2)根據裝置設計的比較好,操作簡單,并且試管內的空氣也不會逸出來,比較嚴密解答.

解答 解:(1)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的$\frac{1}{5}$,導致這一結果的原因可能是:紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有耗盡、裝置漏氣等;若將硫代替紅磷實驗,不能成功,原因是:硫燃燒雖然消耗了氧氣,但是生成了新的氣體,瓶內壓強并沒有減少.
(2)改進后的實驗通過凸透鏡聚光引燃紅磷,不需要打開瓶塞,空氣出不來也進不去,測量比較準確.用酒精燈引燃紅磷,紅磷燃燒生成了五氧化二磷進入空氣會污染空氣,由于磷燃燒放出大量的熱,打開瓶塞時容易使空氣受熱而逸出.所以實驗的優點是:實驗結果更加準確,誤差少或無污染等.
故答為:(1)紅磷的量不足等,不能,硫燃燒雖然消耗了氧氣,但是生成了新的氣體,瓶內壓強并沒有減少;(2)實驗結果更加準確(不會污染環境等).

點評 了解實驗數據的處理或者誤差分析的方法及技巧;了解用紅磷測定氧氣在空氣中含量的實驗的注意事項.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.用所學的化學知識解答以下兩小題:
(1)甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無明顯變化;將灼熱至發紅光的黑色固體丁放到混合氣體中,丁燃燒生成新的氣體丙,丁熄滅后,測知甲氣體已全部耗盡;往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁.已知乙氣體約占空氣體積的$\frac{4}{5}$,則:
①這些物質分別是:甲:氧氣    乙:氮氣 丙:二氧化碳   。禾
②甲與丁反應的文字表達式為:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.
(2)實驗室做鐵在氧氣中燃燒實驗時,要預先在集氣瓶底放少量水和細沙,目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.反應的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.用化學符號表示:
(1)相對分子質量最小的氧化物H2O;    
(2)2個亞鐵離子2Fe2+

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.人類的日常生產、生活都離不開水.

(1)自來水廠凈化水的過程為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒,屬于化學變化的是消毒.
(2)圖①是自制簡易凈水器,分層放置著石英砂、小卵石、蓬松棉、活性炭,其中位置3放置的物質是上述物質中的活性炭,主要作用是吸附.
(3)實驗②中通電一段時間后,試管b中產生的氣體是O2(寫化學式),該實驗說明水是由氫元素和氧元素
組成的,該反應的文字或符號表達式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水;生活中使硬水軟化的一種常用方法是煮沸.
(5)下列生活中的做法不利于節約用水的是BC.(填字母)
A.洗菜的水用來澆花         B.未喝完的礦泉水隨手倒掉
C.用不間斷的流水沖洗碗筷   D.洗手使用洗手液時暫時關閉水龍頭.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某農民在秋天整理自家夏天使用剩余的化肥(只有一種化肥剩余)時,發現分別裝在標簽為碳酸鉀、硝酸銨、硝酸鈉的編織袋中.為此化學實驗小組設計了如下實驗進行探究:用潔凈的試管取樣品.加人適量的水完全溶解后.液體的溫度沒有明顯變化.滴加紫色的石蕊溶液變成藍色.
(1)該化肥是K2CO3(寫化學式)
(2)為了進一步測定化肥的主要成分(雜質溶于水,但不參加化學反應)的含量.他們完成下列實驗.用濃鹽酸來配置稀鹽酸:將50mL濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸.他們需要取用的蒸餾水的質量是180g
(3)含量測定實驗:他們取34.5g該樣品放入燒杯中.然后慢慢地滴入稀鹽酸.至不再產生氣泡時剛好用去146g.
①寫出發生反應的化學方程式K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑;
②根據題意列出求解參加反應的化肥主要成份質量(x)的比例式$\frac{138}{x}$=$\frac{73}{14.6g}$
③若向反應后所得到的溶液中加入14.55g水,則此時所得溶液的溶質的質量分數為23.7%.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.比較木炭和蠟燭在空氣中的燃燒,其共同點是A
A.都放出熱量  B.都生成了水  C.都是化合反應  D.都是氧化反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.寫出下列反應的文字表達式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
(2)氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
(3)淡黃色粉末物質在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.保護“清河”,作為本縣學生義不容辭.請你向政府提出減少清河污染的具體建議(寫出兩條即可)
(1)生活污水經處理后再排放;
(2)工業廢水經凈化后再排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列各組物質按:名稱、俗名、化學式、類別對應正確的一組是( 。
A.過氧化氫、雙氧水、H2O2、酸B.碳酸鈉、蘇打、NaCO3、鹽
C.氫氧化鈉、火堿、NaOH  堿D.氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2、氧化物

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