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【題目】用化學用語填空:

12個氦原子____________

22個鉀離子____________

3)硝酸根離子____________

4)銨根離子____________

5)氯化鈉是由_______________________構成的

【答案】2He 2K+ NO3- NH4+ Na+ Cl-

【解析】

1)氦原子用氦的元素符號He來表示,元素符號前面的數字表示原子的個數,因此2個氦原子表示為2He。故填:2He

2)符號前面的數字,表示離子個數;2個鉀離子表示為2K+,故填:2K+

3)硝酸根離子的符號為NO3-,故填:NO3-

4)銨根離子的符號為NH4+,故填:NH4+

5)氯化鈉由鈉離子和氯離子構成。1個鈉離子含有1個鈉原子且帶有1個單位的正電荷,1個氯離子含有1個氯原子且帶有1個單位的負電荷,元素符號右上角的數字表示離子所帶的電荷數,且數字在前(是“1”時省略)、正負號在后。因此鈉離子表示為Na+,氯離子表示為Cl-。故填:Na+Cl-

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是一種非常寶貴的資源。

1)氮氣是生產化肥的重要原料。空氣中氮氣的含量為___________

2PM2.5是指大氣中小于或等于2.5微米的顆粒。下列行為不會增加PM2.5的是______(填序號);

A 焚燒垃圾 B 治理工地揚塵 C 汽車尾氣的排放 D 控制煙花爆竹的燃放

3)下表是某市環保監測站測得某地二天空氣質量日報:

20199514

20199914

測量項目

污染指數

質量級別

測量項目

污染指數

質量級別

二氧化硫

63

二氧化硫

43

一級

一氧化碳

59

二級

一氧化碳

55

二級

二氧化氮

61

二級

二氧化氮

42

一級

可吸入顆粒物

68

二級

可吸入顆粒物

2

一級

請你根據表中的數據

95日,該市二氧化硫質量級別為____________

②從99日分析,該市空氣的首要污染物是_____________

③根據氣象部記載,9日清晨下了一場大雨,空氣中變化最大的污染物是__________

④空氣是我們賴以生存的物質基礎,保護空氣是我們義不容辭的義務,請寫出一條保護空氣的具體措施___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們生活在物質世界中,每天都要接觸很多物質:如①海水②白酒③銅④自來水⑤空氣⑥牛奶⑦食醋⑧鐵粉⑨糖水⑩氮氣,屬于混合物的有(填序號,下同) ______ ,屬于純凈物的有 ______ ,屬于單質的是 ______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質作催化劑,于是他對氧化銅產生了探究興趣。

(提出問題)氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?

(設計實驗)小雨以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略)

實驗序號

氯酸鉀質量

其他物質質量

待測數據

1.2g

1.2g

氧化銅0.5g

1.2g

二氧化錳0.5g

(1)上述實驗應測量的待測數據_____

(2)若實驗②比實驗①的待測數據____(”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。

(3)若要證明氧化銅是氯酸鉀的催化劑,需要驗證氧化銅的________在化學反應前后沒有改變。

(4)(預期結論)氧化銅能作氯酸鉀分解的催化劑。

(評價設計)你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們在學習氧氣化學性質時學習了:硫、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒實驗,請歸納:

1)鐵絲燃燒的現象:______________________________

2)硫在氧氣中燃燒時,集氣瓶中盛少量水的目的是:__________________

3)三個反應的共同點:(任寫兩點)__________________________________

4)三個反應中,找一個反應與其他兩個不同的地方:(任寫一點)__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學對金屬鈉做了如下實驗:從煤油中取出一塊金屬鈉,用小刀切下一塊,切口呈現銀白色金屬光澤,光澤瞬間消失變暗,這是因為鈉迅速與空氣中氧氣反應。將一小塊鈉投入水中,該鈉塊漂浮于水面,并與水發生劇烈反應,在水面上急速轉動,四處游動,同時發出嘶嘶的響聲,立刻熔化成一個閃亮的、銀白色的小球,并逐漸縮小,直至完全消失。請分析以上實驗現象,可歸納出金屬鈉的有關性質:

.物理性質:①硬度_____;②密度_____;③顏色_____

.化學性質:①在常溫下能與_____反應;②在常溫下能與_____反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將某白色固體粉末A加熱,可以產生無色氣體B,同時生成一種白色固體粉末C。如果將白色固體粉末A和黑色固體粉末D混合加熱,可以大大的加快A的反應速率,而D的質量和化學性質在化學反應前后都沒有改變。按要求回答下列問題:寫出物質的名稱A_____B_____C_____D_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據空氣的成分,用物質的名稱填空:

①空氣中按體積分數計算,_____78%_____約占21%

②小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有_____

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有_____;石灰水長期露置在空氣中。瓶壁和石灰水底部會出現白色固體物質,說明空氣中有_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按要求寫出下列符號或意義。

12個氧原子_____

22個水分子_____

3)氬氣_____

4)鎂離子_____

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同步練習冊答案
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