下列物質鑒別方法錯誤的是
A. 用燃著的木條鑒別N2和CO2 B. 用稀鹽酸區別粉末狀的鐵粉和炭粉
C. 用澄清石灰水鑒別CO和CO2 D. 用水鑒別硝酸銨固體與氯化鈉固體
科目：初中化學 來源：江蘇省南京市玄武區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
“ 改善環境質量，推動綠色發展” 是當前環保工作的重點。下列做法不符合這一要求的是
A. 燃放煙花爆竹，增添節日氣氛 B. 提倡公交出行，減少尾氣排放
C. 加強植樹造林，改善空氣質量 D. 垃圾分類回收，增強節約意識
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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區2019屆九年級上學期期末教學質量調研測試化學試卷 題型：單選題
下列關于水的說法錯誤的是
A. 生活中常用煮沸的方法軟化硬水
B. 在室內放一盆水，能防止一氧化碳中毒
C. 通過電解水實驗說明水是由氫氧兩種元素組成的
D. 水通過三態變化實現天然循環，太陽為其提供能量
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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區2019屆九年級第一學期期末教學質量調研化學試卷 題型：計算題
某化肥廠需大量二氧化碳生產化肥，欲購進一批石灰石(其中雜質不參加任何反應)，廠家到產地取樣分析以確定價格。他們取樣2g，并把20 g稀鹽酸分四次加入，充分反應后，每次剩余固體質量見下表:
(1)2g石灰石樣品中含有雜質的質量是___________克。石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是___________ (用百分數表示)。
(2)1000 kg這種石灰石充分煅燒后，可得二氧化碳的質量是多少___________?(寫出具體的計算過程) (煅燒石灰石的化學方程式為
)
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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區2019屆九年級第一學期期末教學質量調研化學試卷 題型：單選題
下列推理正確的
A. 離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子
B. 單質是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質
C. 燃燒伴隨發光、放熱現象，所以有發光、放熱的變化都是燃燒
D. 化學變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的變化一定是化學變化
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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區2019屆九年級第一學期期末教學質量調研化學試卷 題型：單選題
下列有關實驗操作的敘述正確的是
A. 用量筒量取7.65mL水
B. 剛加熱過高錳酸鉀的試管，立即用冷水沖洗
C. 滴瓶上的滴管使用過后無需用蒸餾水清洗，直接放回原滴瓶
D. 檢查裝置氣密性時，先用雙手緊貼試管外壁，再將導管的一端浸入水中
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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區2019屆九年級第一學期期末教學質量調研化學試卷 題型：單選題
C3N4可做切割工具。在C3N4中N的化合價為－3，則C的化合價是
A. －4 B. －2 C. +2 D. +4
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科目：初中化學 來源：福建省廈門市2019屆九年級上學期期末質量檢測化學試卷 題型：單選題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。高溫下，甲和乙反應生成丙和丁，結合表中信息判斷下列說法正確的是
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
|
化學式 | ？ | C | CO | H2 | |
微觀 示意圖 |
|
|
| ？ |
A. 甲的化學式為CO2 B. 保持丙化學性質的最小粒子為碳原子和氧原子
C. 反應物和生成物中都有化合物 D. 反應生成丙與丁的分子個數比為2:1
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科目：初中化學 來源：福建省寧德市2019屆第一學期期末九年級質量檢測化學試卷 題型：簡答題
有A、B、C、D四種元素，A是Cu，B組成的單質是自然界密度最小的氣體，C是地殼中含量最多的元素，D可以形成自然界最硬的單質。
(1)D的元素符號是____；
(2)寫出B形成單質的一種用途：____；
(3)氣體X和黑色固體Y是初中常見的物質，由以上四種元素的一種或幾種組成，它們可以通過如圖裝置進行反應。
① 若X、Y均為氧化物，則實驗過程中可以觀察到玻璃管中的現象是____；
② 若X、Y均為單質，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，寫出X與Y反應的化學方程式：____。
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