“ 改善環境質量，推動綠色發展” 是當前環保工作的重點。下列做法不符合這一要求的是
A. 燃放煙花爆竹，增添節日氣氛 B. 提倡公交出行，減少尾氣排放
C. 加強植樹造林，改善空氣質量 D. 垃圾分類回收，增強節約意識
科目：初中化學 來源：福建漳州市2019屆九年級期末質量檢測化學試卷 題型：填空題
改革開放四十年，中國發生了翻天覆地的變化。例如，我國居民使用的生活燃料發生的變化如下圖(括號內為主要成分)：
煤 → 液化石油氣(C3H8) → 管道煤氣、(CO、H2、CH4) → 天然氣(CH4)
（1）直接燃燒煤對環境的影響是__________________。
（2）已知：甲烷(CH4)，丙烷(C3H8)，……丁烷(C4H10)則乙烷的化學式是_____________。
（3）A、B、C分別是CO、H2、CH4中的一種，分別點燃每種氣體，用干燥燒杯罩在火焰上方，發現A火焰上方的燒杯內沒有水滴，且火焰顏色是_________；燃燒后分別向燒杯中注入澄清石灰水，發現C燒杯內沒有變化，由此可知B氣體是________，寫出其中一種氣體燃燒的化學萬程式__________。
（4）據我國應急管理部網站消息，今年11月份以來，全國連續發生多起天然氣使用過程中的爆炸事故，造成人民生命財產損失。請寫出家庭防燃氣爆炸的措施之一 ________。
（5）隨著人類對能源的需求日益增長，化石能源已難以滿足人們的需求，目前我國利用和開發許多其它能源，如_______(填一例)
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科目：初中化學 來源：北京市豐臺區2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題
向下列物質中加入稀鹽酸，無明顯現象的是
A. NaHCO3溶液 B. 滴有酚酞的NaOH溶液
C. Fe2O3粉末 D. NaCl溶液
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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市玄武區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：流程題
黃銅渣中約含 Zn7%，ZnO 31%，Cu 50%，CuO 5%，其余為雜質。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質不溶于水、不參與反應） （查閱資料） ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 下列說法不正確的是
A. 步驟Ⅰ、步驟Ⅱ中的操作均包含過濾 B. 步驟Ⅰ、步驟Ⅱ過程中均有無色氣泡生成
C. 固體B和固體D中均含有銅 D. 溶液 C中溶質至少還有2種
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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市玄武區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
根據實踐經驗，下列家庭小實驗不能成功的是
A. 將縫衣針淬火處理后制釣魚鉤 B. 用6B鉛筆芯做導電實驗
C. 用食品干燥劑(CaO)加入水中制取石灰水 D. 將冷碟子放在蠟燭火焰上方制炭黑
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市邗江區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
下列是初中化學中的一些重要實驗。請回答：
A B C D E F
（1）A實驗是鐵絲在氧氣中燃燒，可能導致的后果是________，改進措施是_____；
（2）B實驗探究了分子的性質，一段時間后觀察到的現象是_____，說明了______；
（3）C實驗是一氧化碳還原氧化鐵，實驗開始時先__________后_________，硬質玻璃管中發生反應的化學方程式是__________，該裝置的缺陷是____________；
（4）圖D是利用紅磷測定空氣中氧氣的含量實驗，實驗結束后，發現進入集氣瓶中水的體積超過總容積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是__________（填序號）
a．實驗前未將橡膠管夾緊 b．未等冷卻就打開止水夾
c．實驗前導管中未加滿水 d．紅磷的量不足
（5）C是過濾操作，其中玻璃棒的作用是___________，過濾后發現濾液仍然渾濁，其可能的原因是_____________（答出一種原因即可）；
（6）F實驗為探究燃燒的條件，其中熱水的作用是____________、__________。
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市邗江區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
有一根部分氧化的鎂條（只含氧化鎂一種雜質），測得其中含鎂元素的質量分數為80%，取此部分氧化的鎂條3.0g與100g的稀硫酸恰好完全反應。則反應所使用的稀硫酸溶液中硫酸的質量分數為（已知：MgO+H2SO4=MgSO4+H2O）
A. 19.6% B. 4.9% C. 9.8% D. 無法確定
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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區2019屆九年級上學期期末教學質量調研測試化學試卷 題型：實驗題
實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體。請回答下列問題。
(1)實驗室制取CO2的化學方程式為_________。若用E裝置收集，則進氣管是________(填 “a”或“b”)。(2)若選用裝置C和D組合制取并收集O2，反應的化學方程式為_________________，該反應__________________(填“吸收”或“放出”)熱量。若錐形瓶內反應過于劇烈，可采取的方法有________________(任寫一種)。
(3)查閱資料可知，高鐵酸鉀(K2FeO4)固體可用于制取氧氣。
方案一: 4K2FeO4 
2Fe2O3+4K2O+3O2
方案二: 4K2FeO4+10H2O===4Fe(OH)3
Ⅰ.若用方案一制取氧氣，應該選用的發生裝置是___________(選填裝置序號)。
Ⅱ.下列關于以上兩種方案制取氧氣的說法正確的是___________(選填數字序號)。
①方案一發生的是分解反應
②方案二更簡便、節能
③制取等質量的氧氣，兩種方案所需高鐵酸鉀的質量相等
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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區2019屆九年級第一學期期末教學質量調研化學試卷 題型：單選題
下列物質鑒別方法錯誤的是
A. 用燃著的木條鑒別N2和CO2 B. 用稀鹽酸區別粉末狀的鐵粉和炭粉
C. 用澄清石灰水鑒別CO和CO2 D. 用水鑒別硝酸銨固體與氯化鈉固體
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