化學為交通運輸做出很多貢獻。請回答下列問題：
(1)汽車在行駛過程中的能量轉化是__________________________；
(2)飛機外殼用的主要材料是硬鋁，它屬于_______(填序號)；
A．合成材料 B．金屬材料 C．復合材料 [來源:學+科+網]
(3)載人航天飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物。發射時，點燃鋁粉產生大量的熱，達到高溫，引起高氯酸銨發生分解，產生空氣中含量最多的兩種氣體、一種常見的液態氧化物和氯氣。寫出高氯酸銨分解的化學方程式___________________________，該反應前后氮元素的化合價變化為______________。
科目：初中化學 來源： 題型：
往盛有28.8g碳酸鈣和氯化鈣混合物的燒杯中加入100.0g稀鹽酸，恰好完全反應，得到120.0g溶液．計算：
（1）產生氣體的質量為 g．
（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列應用的原理( 用化 學方程式表示)及基本反應類型均正確的是( )
A．用赤鐵礦高爐煉鐵 Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2 置換反應
B．硫酸廠污水可用熟石灰中和處理 H2SO4+Ca(OH)2====CaSO4+H2O 復分解反應
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2KCl+3O2↑分解反應 D．用紅磷測定空氣中氧氣含量 4P+5O2====2P2O5 氧化反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
區分下列各組物質的兩種方法都正確的是( )
| 選項 | 需要區分的物質 | 實驗方法 |
| A | 滌綸線和羊毛線 | ①觀察顏色 ②點燃觀察 |
| B | 木炭粉和鐵粉 | ①用磁鐵吸引②加稀鹽酸 |
| C | 稀硫酸和純堿溶液 | ①聞氣味 ②滴加無色酚酞溶液 |
| D | 硬水和軟水 | ①加肥皂水 ②過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
小剛利用家中廢舊物品組裝了一套簡易滅火器(如右
圖I所示)，將瓶子倒轉使兩種物質混合即可滅火(如右圖Ⅱ所示)。利用該裝置滅火的原理是：小蘇打和米醋(1)_______，使瓶內壓強增大， 大于外界大氣壓，(2)______________，瓶內泡沫噴出附著在燃燒物表面，使燃燒物(3)______________且(4)______________，達到滅火的目的。
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是生命之源，下列關于水的說法正確的是（）
A.自然界中
的水經過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.大量施用農藥、化肥不會造成水體污染
D.我市水資源豐富，不需要節約用水
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科目：初中化學 來源： 題型：
2014年“6.5”世界環境日中國主題為“向污染宣戰”．下列行為不利于遏制污染的是（ ）
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| A． | 對工業污水作處理使之符合排放標準，防止水體污染 |
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| B． | 將廢電池填埋，避免重金屬污染 |
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| C． | 機動車用壓縮天然氣替代汽油，減輕空氣污染 |
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| D． | 使用微生物降解塑料和光降解塑料，減少白色污染 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合后，過濾反應的混合物．某研究小組的同學們欲探究濾液中溶質的組成．請你一同參與探究并回答有關問題：
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性；氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性．
請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應的化學方程式 ．
【提出猜想】
猜想1：濾液中溶質是NaCl；
猜想2：濾液中溶質是NaCl和 （填化學式）的混合物；
猜想3：濾液中溶質是NaCl和Na2CO3的混合物．
【實驗探究】
（1）取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現象．同學們認為猜想 不成立．
（2）另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有 （填實驗現象）證明猜想2成立．
【問題討論】
（1）甲同學認為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液．你認為甲同學 （填“能”或“不能”）達到實驗目的．
（2）乙同學認為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液．你認為乙同學 （填“能”或“不能”）達到實驗目的．
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