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2.下列依據(jù)實驗目的所設計實驗過程,合理的是A.

選項實驗目的實驗設計
A除去硫酸銅溶液中的硫酸加入過量的 氫氧化銅,充分反應后過濾
B區(qū)別氫氣和一氧化碳分別點燃后,觀察火焰顏色
C分離氯化鈉和硝酸鉀充分溶解后,過濾
D驗證食醋具有酸的性質(zhì) 
用紫色石蕊檢驗,變紅色 

分析 A、根據(jù)氫氧化銅不溶于水,氫氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水進行分析;
B、根據(jù)一氧化碳和氫氣點燃的火焰都是淡藍色進行分析;
C、根據(jù)氯化鈉和硝酸鉀都易溶于水進行分析;
D、根據(jù)酸能使紫色石蕊變紅色進行分析.

解答 解:A、氫氧化銅不溶于水,氫氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,除去硫酸銅溶液中的硫酸,加入過量的氫氧化銅,充分反應后過濾,可以得到純凈的硫酸銅,故A正確;
B、一氧化碳和氫氣點燃的火焰都是淡藍色,點燃后,觀察火焰顏色,不能鑒別,故B錯誤;
C、氯化鈉和硝酸鉀都易溶于水,充分溶解后,過濾,不能鑒別,故C錯誤;
D、酸能使紫色石蕊變紅色,所以驗證食醋具有酸的性質(zhì),用紫色石蕊檢驗,變紅色,可以檢驗,故D正確.
故答案為:A,D用紫色石蕊檢驗,變紅色.

點評 在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.已知復分解反應CaCO3+2HCI═CO2↑+H2O+CaCl2可自發(fā)進行.在常溫下,測得濃度均為a%的下列六種溶液的pH大小情況:
溶質(zhì)H2SO4HClH2SH2CO3HClO
pH
小→大
表中pH大小情況揭示出復分解反應的一條規(guī)律,即較強酸發(fā)生類似反應可以生成較弱酸.下列反應均能發(fā)生,其中不符合該規(guī)律的是(  )
A.H2S+CuSO4═H2SO4+CuS↓
B.H2SO4+2NaHCO3═Na2SO4+2H2O+2CO2
C.2HCl+CaS═CaCl2+H2S↑
D.CO2+H2O+Ca(ClO)═CaCO3↓+2HClO

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.下列符號的“2”各表示什么意義
(1)H2O1個水分子中含有2個氫原子;
(2)2CO一氧化碳分子的個數(shù)為2;
(3)O2-一個氧離子帶有兩個單位的負電荷.
(4)$\stackrel{-2}{O}$氧元素的化合價為-2價.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.某實驗小組的圖象用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗,向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,此時,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進行探究.
(1)寫出該中和反應的化學方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
【作出猜想】
(A)溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2
(B)溶質(zhì)可能是CaCl2
(C)溶質(zhì)可能是CaCl2與HCl
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性
【實驗設計】
①取少量燒杯中的溶液于試管中,并向試管中滴加幾無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是排除了猜想(A),你認為排除猜想(A)的理由是酚酞溶液不變色,說明溶液不呈堿性,而猜想A的溶液呈堿性,所以可以排除.
②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想,請你幫他完成實驗,填寫表格:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量反應后的溶液與試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液生成白色沉淀猜想(B)正確
先有氣泡產(chǎn)生,后產(chǎn)生白色沉淀猜想(C)正確
通過以上探究,最后確定猜想(C)正確.
【交流反思】
為確定猜想(C)正確,下列幾種實驗方案不合理的是D(填字母).
A.取反應后的溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液變紅色
B.取反應后的溶液于試管中,加入鋅粉冒氣泡
C.用潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液,涂抹在pH試紙上,測溶液的pH<7
D.取反應后的溶液于試管中,加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中正確的是(  )
A.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊試紙變紅
B.加入二氧化錳能使氯酸鉀分解出更多氧氣
C.鐵制容器盛裝硫酸銅溶液時會被腐蝕
D.含有碳酸氫鈉的藥物可中和胃液里過多的胃酸

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7.現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末.欲確定R的成分,請你一起完成:

(1)取少量的金屬粉末于試管中,逐滴加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則R不可能是銀.
(2)若得到淺綠色溶液,則R是鐵.R與稀鹽酸反應的化學方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列各組物質(zhì)中,能在水溶液中大量共存的一組是(  )
A.NaCl      NaOH     KNO3B.Ba(NO32 KNO3 H2SO4
C.Ca(OH)2     HCl      KClD.Na2CO3 CaCl2 HNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.維生素C(化學式為C6H8O6)又名抗壞血酸,可溶于水,具有酸性,且在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時易被破壞,主要存在于蔬菜和水果中,它能增強人體對疾病的抵抗能力.
(1)維生素C所屬的物質(zhì)類別是有機物;
(2)下列物質(zhì)中能與維生素C反應的是BD;
A.食鹽 B.純堿 C.硫酸鉀 D.苛性鈉
(3)你認為,如何食用黃瓜才能充分利用黃瓜中的維生素C?加醋涼拌.
(4)維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失.因此,烹調(diào)富含維生素C的食物時,應該注意不要高溫加熱;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時最好加一點燒煮時最好加一點食醋.

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12.下列凈水方法中,既能殺菌消毒,又能將飲水軟化的是(  )
A.沉淀B.吸附C.過濾D.煮沸

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