同學們在初中化學實驗室中，發現一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種，為確定溶液成分，同學們進行了如下探究
小張同學取待測液測得pH=10，他得出的關于溶液成分的結論是
。他取少量待測液于試管中，加入過量的稀HCl，看到 ，由此小張同學認為，溶液為Na2CO3溶液。
小李同學對小張同學的結論提出疑問，由進行了以下實驗：取少量待測液于試管中，加入過量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應方程式為 ，靜置，（寫出還需進行的操作及現象） 。通過實驗，小李認為小張結論正確。
二位同學給試劑瓶貼一新標簽：Na2CO3
實驗結束后，同學們通過討論認為試劑瓶原標簽可能不是Na2CO3，你認為他們的理由是 。
名師點撥卷系列答案
英才計劃期末調研系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜，水果中，它能促進人體生長發育，增強人體對疾病的抵抗力。計算：
（1）維生素C的相對分子質量__________________
（2）維生素C中碳、氫兩種元素的質量比___________________（寫最簡比）
（3）維生素C中______元素的質量分數最大。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法正確的是（ ）
A.空氣是一種寶貴的資源 B.空氣中氮氣的質量分數為78%
C.氧氣易溶于水，供給水生生物呼吸 D.汽車尾氣隨意排放，與霧霾形成無關
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科目：初中化學 來源： 題型：
周末的生活，豐富多彩。
晨練時，我們一家人去打了一場籃球。我知道滌綸運動衣、橡膠制的籃球和盛裝用品的塑料筐都由 材料制成。
上午，我在家看書。了解到1869年，俄國化學家門捷列夫（1834-1907）發現并編制了元素周期表，從此人們對化學的學習和研究有規律可循。在元素周期表與原子結構的關系中，原子序數= 。
下午，爸爸媽媽帶我去參觀了制堿廠。制堿廠應用的是“侯氏聯合制堿法”，其原理是我國化學工業的先驅侯德榜（1890-1974）創造的：
X+NH3+CO2+H2O====NaHCO3↓+NH4Cl 2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑
我知道了制堿廠的原料之一“X”是 ，產品“堿”是Na2CO3。
晚上，電視節目中有這樣一段情節：科考人員野外考察時要經過一小段沼澤地，為順利通過，有人提議向沼澤地上鋪一層生石灰，沼澤地將會變硬，人們能順利通過，同時鋪撒和通過時應小心“燙傷”。這是真的嗎？我要繼續看下去。
我知道這一過程中的一個化學方程式是 ，并且能從化學角度說明“燙傷”的原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
有機物X在一定條件下可轉化為Y和Z,其反應的微觀示意圖如下。有關說法中，正確的是
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→ +
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A．X、Y、Z都是有機物 B．Y中碳、氫原子個數比為1:4
C．X中碳、氫元素的質量比是1:3 D．X的化學式是C2H5OH
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中不正確的是 【 】
A．t1℃時，甲和乙的溶解度相等
B．t1℃時，30 g乙加到100 g水中形成飽和溶液
C．t2℃時，各100 g飽和溶液降溫至tl℃析出固體甲多于乙
D．t2℃時，75 g甲的飽和溶液中加100 g水得到20%的溶液
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