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19.除去下列物質中的少量雜質,下表中除雜方法正確的是C
 選項 物質(括號內為雜質) 除雜方法
 A CaCO3(CaCl2 加鹽酸
 B CuO(C粉) 隔絕空氣加強熱
 C CO(CO2 通入灼熱碳層
 D CO2(CO)通過灼熱的氧化銅

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.

解答 解:A、CaCO3能與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、C粉隔絕空氣加強熱,碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、CO2能與灼熱碳層反應生成一氧化碳,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、根據一氧化碳和二氧化碳的化學性質,一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳,二氧化碳不與氧化銅不反應,故可將混合氣體通過灼熱的氧化銅,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則.
故答案為:C;通過灼熱的氧化銅.

點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.有以下幾種物質:①硝酸銨②純堿③一水合氨④碳酸亞鐵⑤二氧化碳⑥一氧化碳
其中,屬于酸性氧化物是CO2(填化學式,下同);屬于不溶于水的鹽是FeCO3,屬于含有正五價元素的鹽是NH4NO3;屬于堿的是NH3•H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.下列物質中屬于純凈物的是BD,屬于單質的是D,屬于化合物的是B,屬于混合物的是AC,氧化物是B.(填序號)
A.自來水   B.冰水混合物     C.食鹽水    D.紅磷.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列反應中,屬于化合反應的是(  )
A.H2O+CaO═Ca(OH)2B.Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O
C.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2D.HCl+NaOH═NaCl+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.“鐵、鋅、銅、銀、鋁”是生活中常見的金屬.請根據所學知識回答下列問題.
(1)烘焙蛋撻用的鋁箔是由鋁制成的,在使用過程中,體現鋁的性質B
A.導電性 B.延展性  C.導熱性好  D.抗腐蝕性好
(2)“濕法煉銅”原理是,該反應的基本類型是置換反應
(3)在硫酸銅和硫酸鋁的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應,過濾后得到濾液和固體剩余物.向該固體剩余物中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產生.則該濾液中一定含有的物質是FeSO4和Al2(SO43(填化學式).
(4)將鐵粉加入CuSO4溶液中,恰好完全反應后,溶液質量將減小
(5)金屬M與硝酸銀溶液反應的化學方程式為:M+2AgNO3?M(NO32+2Ag,則下列說法錯誤的是C
A.M的金屬活動性比銀強                  B.金屬M可能是鋁
C.該反應屬于復分解反應                  D.反應前后溶液的質量發生了變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列有關實驗操作錯誤的是(  )
A.用藥匙取用粉末狀固體或小題粒狀固體
B.用膠頭滴管滴加少量液體
C.給盛有$\frac{2}{3}$體積液體的試管加熱
D.傾倒液體時試劑瓶標簽面向手心

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.多角度認識物質的變化,有助于我們更好地理解化學知識.
(1)從微觀角度(如圖為某化學反應的微觀示意圖,據圖回答下列問題)
①微觀上看,該化學變化中發生根本改變的微粒是分子(填“原子”或“分子”),變化過程中,同種原子的個數沒有(填“有”或“沒有”)增減.
②參加反應的A2與B2兩種物質的分子個數比為1:1.
(2)從反應類型角度(一種物質可通過不同的反應類型生成,以二氧化碳為例).
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質是C、CO(填化學式).
②高溫下,石灰石分解生成二氧化碳的化學方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.用化學用語填空:
(1)2個氮原子2N;
(2)氧化鋁Al2O3
(3)鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$;
(4)符號2OH-中的數字“2”表示的意義是氫氧根離子的個數為2個.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.通過一學年的化學學習,同學們已經掌握了實驗室制取氣體的一些規律.請結合下圖回答問題:

(1)小李同學選用裝置C,用高錳酸鉀制取氧氣.寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
用裝置C還缺少的一種實驗用品是棉花,用裝置D收集氧氣判斷已集滿氣體的方法是氣泡從瓶口大量逸出;若用裝置D收集的氧氣不純,其原因可能是過早收集,沒等導管口有連續且均勻的氣泡冒出就開始收集(或集氣瓶內未裝滿水)(寫出一種即可);
(3)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,小美同學利用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法制取氨氣,反應原理是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑(請寫出化學方程式),她應選擇的收集裝置是F(填字母編號).

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