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8．生活離不開化學．食醋中約含有3%-5%的醋酸（C2H4O2），醋酸由三種元素組成．C2H4O2的摩爾質量為60g/mol，0.5mol C2H4O2分子中約含有6.02×1023個氧原子．

分析 根據醋酸化學式的含義，相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，以及物質的量的有關計算方法來分析．

解答 解：醋酸是由碳、氫和氧三種元素組成的；C2H4O2的相對分子質量為12×2+1×4+16×2=60；即C2H4O2的摩爾質量為60g/mol；一個．C2H4O2分子中含有2個氧原子，則0.5mol C2H4O2分子中含有1mol氧原子，約6.02×1023個．
故答案為：三；60g/mol；6.02×1023．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．同學們通過查閱資料知道，過氧化氫分解反應的催化劑除二氧化錳外，還有氯化鎂溶液、氯化銅溶液中的金屬離子和土豆中含有的過氧化氫酶以及氧化銅等．
方案Ⅰ：分別取20mL 5%的過氧化氫溶液于3個大小相同的錐形瓶中．向其中兩個錐形瓶中分別加入含相同數目金屬離子的氯化鐵溶液和氯化銅溶液，分別連接傳感器測體系壓強（如圖所示）．測定數據如下表所示：
時間/s
試劑
壓強/KPa		060120180240300
20mL5%的過氧化氫溶液101.86102.99103.42103.67103.99104.00
加入氯化鐵溶液102.21105.35115.40129.69145.52163.99
加入氯化銅溶液101.50102.73107.53114.78122.49130.39
（1）加入含相同數目金屬離子的氯化鐵溶液和氯化銅溶液，該步操作的實驗目的是控制金屬離子的數目，對比它們對過氧化氫分解速率的影響．
（2）根據上表數據得出的結論是（寫一個）氯化鐵溶液催化產生氧氣的速率比氯化銅溶液快．
方案Ⅱ：從同一部位取2個質量均為1.7g的正方體土豆塊，將其中一塊切成若干片，片與片相連不斷開，同時分別放入盛30mL 5%過氧化氫溶液的50mL量筒中．均看到有氣泡生成，一段時間，只有土豆片不斷上升．通過實驗得出的結論是反應物和催化劑的接觸面接越大，反應速率越快．
（3）請寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
[實驗反思]
（4）通過實驗一和實驗二說明，測量不同的物理量可判斷過氧化氫的分解速率．除此之外，本實驗還可以用其他方法比較過氧化氫的分解速率，下列說法中不合理的是A（填選項序號）．
A．測量完全反應后氣體的總體積      B．測量相同時間內產生氣體的體積
C．測量相同時間內體系壓強的變化      D．測量相同時間內溶液質量的變化
（5）小明發現實驗過程中錐形瓶外壁發燙，而過氧化氫的分解速率開始時會逐漸增大．查閱資料后得知：過氧化氫分解時會放出大量的熱，你能不能據此解釋其分解速率發生變化的原因？過氧化氫分解時放出熱量，溫度升高，反應速率加快
（6）你還能想到對過氧化氫溶液的分解速率產生影響的其他因素嗎？請選擇一種，設計實驗加以驗證過氧化氫溶液的濃度影響分解速率：
實驗步驟：室溫下，取相同質量的二氧化錳粉末分別加入兩支規格相同的試管中，再分別同時加入相同體積、濃度不同的過氧化氫溶液，連接收集裝置；
實驗現象：濃度大的過氧化氫溶液產生氣泡的速率較快，相同時間內濃度大的過氧化氫溶液收集裝置中收集的氣體體積大；
實驗結論：其它條件相同時，過氧化氫溶液的濃度越大，分解速率越快．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．育才中學化學社的同學欲用大理石（雜質不參與反應且難溶于水）和稀鹽酸來制取二氧化碳，并回收提純氯化鈣．
實驗一：制取二氧化碳   
（1）根據下列裝置回答問題．

①裝置A中發生的化學反應方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
②若用C裝置來收集二氧化碳，二氧化碳應從①（填序號）端通入；若用B裝置應來制取二氧化碳，優點為能控制反應的發生和停止．
實驗二：分離提純  
（2）根據下面的流程圖回答問題．

①兩個步驟中都用到的玻璃儀器是玻璃棒．
②蒸發操作中，當觀察到蒸發皿中出現較多固體時時，停止加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示物品是由有機合成材料制成的是（　　）
A．
    羊毛衫		B．
    塑料盆		C．
    不銹鋼餐具		D．
      玻璃杯

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．食品的安全、糧食的生產是全國人民關注的大事．
（1）不法商販用硫燃燒產生的二氧化硫熏蒸饅頭、生姜等，該過程發生了化學變化（選填“物理變化”或“化學變化”）．
（2）農作物生長對土壤酸堿度有一定的要求，常用pH試紙測定土壤的酸堿度．
（3）合理施用化肥可增加糧食產量，常用的化肥有KNO3，K2SO4、CO（NH2）2、Ca（H2PO4）2等，其中屬于氮肥的是CO（NH2）2，屬于復合肥的是KNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．燙發用的定型劑主要成分是溴酸鈉（NaBrO3），其中鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價），對皮膚有刺激作用，使用不當會引起皮炎．溴酸鈉中溴（元素符號：Br）元素的化合價為（　　）
A．+2B．+3C．+4D．+5

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列各組物質在水中能大量共存，并能形成無色溶液的是（　　）
A．NaCl、CuSO4、Na2CO3B．Ca（OH）2、HCl、CaCO3
C．CaCO3、NaOH、KNO3D．NaCl、Na2SO4、HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．物質A、B、C、D、E、F之間存在如圖的轉化關系（部分物質及反應條件已略去），已知A是一種氣體肥料；D含有人體中含量最高的金屬元素，其相對分子質量為100，則A的化學式為CO2；C→B的化學方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2，E→F的化學方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．根據圖A、B、C三種物質的溶解度曲線回答：
（1）M點的含義是在t2℃時，A、B的溶解度相等．
（2）A、B、C三種物質中可能為氣體的是C．（填字母）
（3）t1℃時，將等質量的A和B分別加入盛有等質量水的燒杯中，充分攪拌后，其中一個燒杯中仍有少量固體未溶解，則未溶解的固體是A．
（4）在不改變溶質的質量分數的前提下，使t2℃時B的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用的方法是升高溫度．
（5）現要配置125g溶質質量分數為20%的A物質的溶液的溫度范圍為t≥t1℃．

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