野炊生火時,若將枯柴架空燃燒旺,緊密堆放燃燒不旺,甚至會熄滅,說明燃燒需要 _________ ,枯柴燃燒時將 _________ 轉變為熱能,將食物煮熟,野炊結束時常用水將燃著的枯柴澆滅,其滅火原理為 _________ .
科目:初中化學 來源: 題型:
人體攝入維生素C不足會引起壞血病,缺乏者可在醫生指導下通過服用維生素C片來補充.已知維生素C的化學式為C6H8O6,請回答:
(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比是 _________ ;
(2)維生素C的相對分子質量是 _________ ;
(3)維生素C中碳元素的質量分數是 _________ (精確到1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
日常生活中,下列做法正確的是
A.電視機著火時用水澆滅 B.用鋼絲刷擦洗鋁鍋上的污垢
C.進入久未開啟的菜窖前先進行燈火實驗 D.焚燒廢棄塑料解決“白色污染”
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列生活中的認識或做法,錯誤的是( )
| A. | 減少CO2的排放有助于控制“溫室效應” |
| B. | 室內起火,不要急于打開所有門窗 |
| C. | 氮氣可做保護氣 |
| D. | 霉變的食品只要煮熟就可以食用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關“不一定”的敘述錯誤的是( )
| A. | 元素組成相同的物質不一定是同種物質 |
| B. | 相對分子質量相同的物質不一定是同種物質 |
| C. | 同種物質的制取方法不一定相同 |
| D. | 同種分子構成的物質化學性質不一定相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
(在實驗室中可選擇如圖裝置制取氣體.
(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請寫出有關反應的化學方程式.
(2)制取CO2的化學方程式為 _________ ;其發生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優點是什么?
(3)若用金屬與酸反應來制取氫氣,應選擇以上哪些裝置?(寫出一套即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖甲、乙所示是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子的結構示意圖,根據圖示回答:
(1)鎂的相對原子質量是 _________ ;
(2)鎂原子在化學變化中容易 _________ (填“得到”或“失去”)電子,成為離子,鎂離子的符號是 _________ .
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