分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.
解答 解:實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:;
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
裝置 | 反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 |
A | 試管的質(zhì)量36.2 克 氧化銅和炭粉混合物的質(zhì)量20.0克 | 試管和固體物質(zhì)的質(zhì)量54.8 克 |
B | 反應(yīng)后瓶?jī)?nèi)液體比反應(yīng)前增重1.1 克 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸、氯化鋇、硝酸銀 | B. | 碳酸鈣、氯化鈉、硝酸 | ||
C. | 氧化銅、硫酸鈉、硫酸 | D. | 氯化鐵、硝酸、氫氧化鈉 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化合物與電解質(zhì)屬于包含關(guān)系 | |
B. | 純凈物與氧化物屬于包含關(guān)系 | |
C. | 氧化還原反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于交叉關(guān)系. | |
D. | 膠體與分散系屬于并列關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H+、K+、N O3-、Cl- | B. | Ag+、N O3-、K+、Cl- | ||
C. | K+、Al3+、Cl-、OH- | D. | H+、K+、N O3-、OH- |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | .將氣體通過(guò)澄清的石灰水 | B. | 將空氣通過(guò)紅熱的銅網(wǎng) | ||
C. | .用帶火星的木條伸入集氣瓶中 | D. | 用燃著的木條伸入集氣瓶中 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Zn、CuSO4溶液、Ag | B. | ZnSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 | ||
C. | Zn、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸 | D. | ZnSO4溶液、Cu、Ag |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com