【題目】用排空氣法收集氧氣時,檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的操作是
A. 用帶火星的木條伸入集氣瓶內 B. 用鼻子聞集氣瓶內氣體的氣味
C. 用燃著的木條伸入集氣瓶內 D. 用帶火星的木條伸到集氣瓶口
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“催化轉化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,下圖為該反應的微觀示意圖。
下列說法正確的是( )
A.該反應中四種物質均為化合物
B.該反應前后原子數目發生改變
C.甲、丁中同種元素化合價相同
D.乙、丙中所含元素種類相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列鑒別兩種不同物質的方法,不正確的是
序號 | 待鑒別的物質 | 鑒別方法 |
A | CO2與HCl | 紫色石蕊試液,觀察顏色變化 |
B | 白醋和酒精 | 聞一聞氣味 |
C | 蒸餾水與NaCl溶液 | 加肥皂水,攪拌,觀察現象 |
D | 鐵絲與銅絲 | 觀察顏色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對有關實驗現象的描述正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒,產生淡藍色火焰,放出大量的熱
B. 紅磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧
C. 鎂條在空氣中劇烈燃燒,生成氧化鎂
D. 木炭在空氣中充分燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列與水有關的問題:
(1)生活中降低水的硬度的方法是____________;
(2)除去水中的異味和色素,常用_____________吸附;
(3)電解水的實驗中,正極產生的氣體是_______。
(4)為了人類和社會經濟的可持續發展,我們必須愛護水資源,說出一種節約用水的方法________。
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