以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應關系：
| 污染指數(shù) | 50以下 | 51～100 | 101～150 | 151～200 | 201～250 | 251～300 | 301以上 |
| 質(zhì)量級別 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ（ | Ⅲ（2） | Ⅳ（1） | Ⅳ（2） | Ⅴ |
| 質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕微污染 | 輕度污染 | 中度污染 | 中度重污染 | 重度污染 |
某市城區(qū)的空氣污染指數(shù)為48，首要污染物為可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息，判斷該市城區(qū)當天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是（ ）
A. Ⅰ級 優(yōu) B. Ⅱ級 良 C. Ⅲ級（2） 輕度污染 D. Ⅴ級 重度污染
科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)氯化鈉的溶解度曲線，完成下列問題。
（1）A點所示溶液為某溫度下氯化鈉的 （選填“飽和”或“不 飽和”）溶液。
（2）將B點所示的溶液升高溫度到40℃（忽略水的蒸發(fā)），此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將 （選填“變大”或“變小”或“不變”）。
（3）B點代表20℃時氯化鈉的溶解度為36.0g，若將滿足B點指標的溶液恒溫蒸發(fā)10g水，會有 g氯化鈉晶體折出。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于氧氣的說法中，不正確的是（
A.液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性B.氧氣約占空氣總體積的
C.實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
D.氧氣可用于醫(yī)療急救
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于催化劑的說法不正確的是（ ）
A. 化學反應前后，催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變
B. 催化劑可以提高某些化學反應的速率
C. 催化劑可以降低某些化學反應的速率
D. 任何化學反應都需要催化劑
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科目：初中化學 來源： 題型：
以下各反應中，屬于化合反應的是 
；屬于分解反應的是 ；屬于氧化反應的是 ；既屬于化合反應，又屬于氧化反應的是 。
① 鐵+氧氣 四氧化三鐵；② 氯酸鉀 氯化鉀+氧氣；
③ 五氧化二磷+水 磷酸 ④ 碳酸氫銨 二氧化碳+氨氣+水。
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1）
氮元素的原子結構示意圖為