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15.氧氣是生產生活中重要的物質,如圖1是有關氧氣的知識結構圖,請回答下列問題:

(1)反應①的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)反應②屬于基本反應類型中的分解反應.
(3)反應③中二氧化錳的作用是催化作用.
(4)生成④的反應現象為劇烈燃燒,發出耀眼的白光,放出大量的熱.
(5)C、P、Fe與氧氣反應的共同特征為都是化合反應(寫出一條即可).
(6)物質⑤屬于C(填序號).
A.單質B.化合物C.氧化物
(7)氧氣有很多用途(如圖2),下列屬于氧氣用途的是AC(填序號).

分析 根據已有的知識進行分析,無色液體在二氧化錳的作用下能生成氧氣則為過氧化氫分解,紫黑色固體加熱生成氧氣,則是高錳酸鉀反應生成氧氣,白色固體在二氧化錳的作用下能生成氧氣,則是氯酸鉀的分解,二氧化錳起催化作用,碳與氧氣反應生成的二氧化碳屬于氧化物,鐵燃燒生成的是四氧化三鐵.

解答 解:(1)雙氧水分解生成氧氣和水,它的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)紫黑色固體加熱生成氧氣,則是高錳酸鉀反應生成氧氣,基本反應類型為分解反應;
(3)白色固體在二氧化錳的作用下能生成氧氣,則是氯酸鉀的分解,二氧化錳起催化作用;
(4)碳與氧氣的反應現象為劇烈燃燒,發出耀眼的白光,放出大量的熱;
(5)C、P、Fe與氧氣反應的共同特征為①都是化合反應;②都與氧氣反應;③生成物都是氧化物;④反應都放出大量熱;
(6)鐵與氧氣生成四氧化三鐵,屬于氧化物;
(7)醫療急救中,氧氣能夠供給呼吸,航天火箭中,氧氣能夠支持燃燒;
故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解;催化作用;劇烈燃燒,發出耀眼的白光,放出大量的熱;都是化合反應;C;AC.

點評 此題考查了氧氣的有關性質,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.農諺有“雷雨發莊稼”的說法,雷雨中發生的一系列化學反應如下:
①空氣中的氮氣在放電條件下能與氧氣直接化合,生成無色且難溶于水的一氧化氮氣體;
②一氧化氮在常溫下就能與空氣中的氧氣反應,生成紅棕色的二氧化氮氣體;
③二氧化氮與水反應,生成硝酸和一氧化氮;
④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上,與土壤中的礦物作用,生成可溶于水的硝酸鹽.請根據以上敘述填空:
(1)一氧化氮的物理性質有無色,難溶于水;
(2)氮氣的化學性質為在放電條件下能與氧氣直接化合;
(3)寫出②中反應的文字表達式一氧化氮+氧氣→二氧化氮,該反應屬于化合 (填“化合”或“分解”)反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”.水與人類的生活和生產密切相關.
(1)節約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為.下列有關敘述中不正確的是D.
A.生活中養成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業廢水經過處理達標后再排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農藥、化肥,不會造成水體污染
(2)如圖所示是水的電解實驗,試管2中收集的氣體是氫氣.
(3)新型自來水消毒劑ClO2的名稱是①二氧化氯,氯元素的化合價為②+4.
(4)某同學在完成電解水實驗時,發現正極產生了10mL氣體,則負極產生的氣體體積是20mL.
(5)不論是自來水還是純凈水,你認為保持水化學性質的最小粒子是水分子.(填名稱)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.生活與環境密切相關,下列做法不利于保護環境的是( 。
A.植物秸稈粉碎還田B.將化工廠從東部沿海遷到西部地區
C.生活污水集中處理排放D.少開私家車,多騎公共自行車出行

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.保護水資源,珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務,自然界的水常遭到污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質惡化,這里的“氮和磷”是指A;
A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
(1)學;瘜W興趣小組的同學對東臺境內某河段水質進行取樣調查,觀察到,水樣呈黃色,有異味,渾濁,現對水樣進行如下處理:
①向水樣中加入如圖1裝置中,可除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理(填“物理”或“化學”)變化,其中濾液的入水口是b(填“a”或“b”).

(2)硬水在生產、生活中會帶來很大危害,生活中可以通過煮沸來降低水的硬度,硬水在該過程中發生的化學反應之一是:碳酸氫鈣$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈣+二氧化碳+水.長期燒水的水滸內會有水垢,水垢中一定含有的物質是碳酸鈣.
(3)水是生命之源,也是將來人類獲得氫能源的重要來源,科學研究發現,在二氧化鈦作催化劑和光照條件下,水也能發生分解反應,寫出該反應的文字表示式水$→_{光}^{二氧化鈦}$氫氣+氧氣.
(4)如圖2屬于“節水”標志的是(B)
請你分享在家庭生活中節約用水的具體做法淘米水澆花等(任寫一點).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

20.將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C,加熱暗紫色固體D,可同時得到A和C及另一種物質,無色氣體C能使帶火星的木條復燃,若將銀白色金屬E放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量,請回答:
(1)寫出各物質的名稱:C氧氣D高錳酸鉀
(2)A和B混合發生反應的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)E在C中燃燒的反應的符號表達式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.據報道,俄羅斯科學家最近合成了一種新的原子,經測定該原子的核電荷數為114,相對原子質量為289,其中電子數為( 。
A.175B.289C.61D.114

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列關于燃燒與滅火的說法,正確的是( 。
A.汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物
B.防止森林大火蔓延,開挖隔離帶,是為了將可燃物與火隔離
C.用燈帽蓋滅酒精燈,是為了降低可燃物的溫度
D.住房失火,消防隊員用水撲滅,是為了降低可燃物的著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

5.下列有關化學實驗的做法,錯誤的是( 。
A.在演示實驗和分組實驗中,要力求利用最少的實驗用品,獲得最佳的實驗效果,最大限度的減少廢棄物
B.制取氣體時如果已經裝入藥品,也能檢查裝置的氣密性
C.實驗室用排水法收集氣體時,一有氣泡冒出馬上收集,以免造成浪費
D.做氫氣等可燃性氣體的燃燒實驗時,應先檢驗氣體的純度后再點燃氣體,以防爆炸
E.為加快過濾速度,用玻璃棒攪動過濾器里的液體
F.用試管加熱固體藥品時,只有有水生成時,才將試管口略向下傾斜

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