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5.現有氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳、甲烷等氣體,能用向下排空氣法收集的是氫氣、甲烷,僅能用向上排空氣法收集的是二氧化碳,能燃燒的氣體單質是氫氣,點燃前需要驗純的是氫氣、一氧化碳、甲烷,能使帶火星的木條復燃的是氧氣,能滅火的是二氧化碳,屬于有機化合物的是甲烷,有毒的一氧化碳.

分析 密度比空氣小的氣體采用向下排空氣法收集;密度比空氣大、易溶于水的氣體采用向上排空氣法收集;根據單質的性質和氣體的化學性質填空;氧氣具有助燃性;二氧化碳不支持燃燒;由有機物的概念填空;CO有毒.

解答 解:氫氣、甲烷的密度比空氣小,能用向下排空氣法進行收集.CO有毒,不能采用排空氣法進行收集.
二氧化碳是一種能溶于水,且密度比空氣密度大的氣體,所以二氧化碳只能用向上排空氣法收集.
氫氣、一氧化碳、甲烷均能燃燒,但是只有氫氣是單質.
氫氣、一氧化碳、甲烷等氣體都具有可燃性,點燃前都需要驗純.
氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃.
二氧化碳不支持燃燒,可以用來滅火.
甲烷是最簡單的有機化合物.
故答案是:氫氣、甲烷;二氧化碳;氫氣;氫氣、一氧化碳、甲烷;氧氣;二氧化碳;甲烷;一氧化碳.

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.甲、乙、丙三位同學整理實驗臺時,發現一瓶氫氧化鈉溶液沒蓋瓶塞,他們認為該溶液已經變質了,變質原因用化學方程式表示為①2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.為進一步探究該溶液是否變質和變質程度,請你一起參與合作完成下列內容:
活動探究一:氫氧化鈉溶液是否變質
【實驗過程】
    實驗步驟    實驗現象    結  論
甲:取少量該溶液放入試管中,
滴加幾滴酚酞試液
    溶液變紅該溶液沒有變質
乙:取少量該溶液放入試管中加入
一定量澄清石灰水
  產生白色沉淀該溶液已經變質.產生沉淀
的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3
丙:取少量該溶液放入試管中加入
一定量稀鹽酸
產生氣泡該溶液已經變質
三位同學把各自試管中的物質全部回收到一只干凈的大燒杯中.
【實驗交流】
(1)乙、丙同學一致認為甲同學實驗中所滴加試劑不合理,他們的理由是④生成的碳酸鈉溶液和剩余的氫氧化鈉溶液都顯堿性,都能使酚酞試液變紅.
(2)一段時問后,同學們發現剛才盛放回收物的大燒杯中,杯底有白色沉淀,液體無色.此時大燒杯中的溶液,一定含有的溶質(酚酞除外)是⑤NaCl,可能含有的溶質是⑥CaCl2
活動探究二:氫氧化鈉溶液的變質程度
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實驗過程】
 實驗步驟實驗現象結論
另取少量原溶液放入試管中.加入過量的CaCl2溶液,振蕩后再滴加酚酞試液⑦產生白色沉淀
⑧溶液由無色變為紅色

該溶液已經部分變質
【反思】取完藥液后要立即蓋緊瓶塞.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.下列反應屬于氧化反應的是BC
A.鐵+硫酸-→硫酸亞鐵+氫氣
B.氧氣+一氧化碳$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$二氧化碳
C.氫氣+氧氣$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$水
D.氧氣+甲烷$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.在CuCl2和MgCl2的混合溶液中,加入過量的鐵粉,充分反應后過濾,留在濾紙上的物質是(  )
A.FeB.CuC.Fe和CuD.Cu和Mg

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.電解水時,在電解器玻璃管中得到的體積大的氣體是(  )
A.氮氣B.氫氣C.氧氣D.水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列試劑中,能一次鑒別出NaCl、CaCl2、鹽酸三種溶液的是(  )
A.NaOHB.Na2CO3C.AgN03D.酚酞

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.甲醛(CH2O)是室內污染的主要成分之一,它來源于室內裝修所用的油漆、膠合板等材料.下列關于甲醛的說法錯誤的是(  )
A.甲醛是由C、H、O三種元素組成
B.甲醛分子是由C、H、O原子構成
C.一個甲醛分子含有四個原子
D.甲醛是由一個碳原子、2個氫原子、1氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.(1)用數字、化學符號、名稱表示
鋅元素Zn;鈣離子Ca2+;碳酸根離子CO32-;相對分子質量最小的氧化物H2O;Fe2O3三氧化二鐵;KMnO4高錳酸鉀;硫酸鋁Al2(SO43;碳酸鈉Na2CO3;氯酸鉀KClO3
氫氧化鈣Ca(OH)2;過氧化氫H2O2;五氧化二磷P2O5;氬氣Ar;5Fe2+5個亞鐵離子;氧化鈉中鈉元素的化合價為+1價$\stackrel{+1}{Na}$2O;保持氧氣化學性質的最小粒子O2
(2)有符號①2O②N2 ③2Cl2 ④2Al3+ ⑤SO42- ⑥$\stackrel{+2}{Mg}$SO4,其中“2”表示的含義不同,則“2”用來表示原子個數的是①(填序號,下同);“2”用來表示離子個數的是④;“2”用來表示分子個數的是③;“2”用來表示分子構成的是②;“2”用來表示元素化合價的是⑥;“2”用來表示離子所帶電荷數的是⑤.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.侯德榜是我國制堿關于的先驅者,他為純堿工業的發展做出來杰出的貢獻.某化學興趣小組的甲乙丙三位同學對一份用侯氏制堿法制得的純堿樣品(所含雜質為氯化鈉)進行純度測定,數據如圖表:
所取樣品質量25g30g25g
加入的鹽酸質量100g100g150g
充分反應后溶液質量116.2g121.2g166.2g
(1)若用溶質質量分數為36.5%的濃鹽酸配制實驗所需鹽酸200g,需濃鹽酸和水的質量比為2:3.
(2)寫出發生反應的化學方程式2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O.
(3)該樣品中的碳酸鈉的含量為84.8%.
(4)向恰好反應后的溶液中加入83.8g水后,所得溶液的質量分數為13.6%.
(5)若用該純堿樣品中的碳酸鈉制取200t含雜質15.2%的燒堿(假設生產過程中無損失),需要純堿的質量為264t.

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