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14.某化學興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質.結合裝置圖,回答下列問題.

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a長頸漏斗,b錐形瓶;
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發生和收集裝置是AC或AE(填上圖字母).
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應選擇的發生裝置是A(填上圖字母).
(4)該小組設計了如圖2所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質性質.
①當打開K1、關閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可進行的實驗是b(填字母).
a.大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K2、關閉K1 時,-可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質.實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
③若要證明二氧化碳能與水發生反應,應向燒杯的水中加入紫色石蕊試液.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)依據發生和收集裝置的選取方法進行判斷;
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣,需要加熱,屬于固體加熱型;
(4)①根據圖示中收集氣體的方法,推出該氣體的密度與空氣密度大小再進行選擇;②根據方程式的書寫方法考慮實驗室制取二氧化碳的反應原理;根據二氧化碳與水反應的生成物再考慮驗證方法.

解答 解:(1)a是長頸漏斗,b是錐形瓶;故填:長頸漏斗;錐形瓶;
(2)高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,試管口須放棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管,故選發生裝置A,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故填:AC或AE;
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣,需要加熱,屬于固體加熱型,故填:A;
(4)①根據裝置圖可知氣體的密度必須比空氣密度小,聚集在上方,使空氣從下方被排出,由于二氧化碳密度比空氣大,所以不能制取和收集二氧化碳,氫氣密度比空氣密度小,所以可以用來制取和收集氫氣;
②實驗室制取CO2的反應物是碳酸鈣與稀鹽酸,生成物是氯化鈣、水、二氧化碳,通過觀察法配平即可,二氧化碳后面標上上升符號; 由于二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變為紅色,所以可以用紫色石蕊試液來證明,二氧化碳能與水發生反應生成了酸溶液.
故答案為:①b;②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;紫色石蕊試液.

點評 解答本題關鍵是要熟記常見儀器的名稱,發生裝置的選擇方法,熟悉方程式的書寫方法,酸溶液的檢驗方法.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

9.A~G表示初中化學常見的物質,其中C是大理石的主要成分,各物質間相互轉化關系如圖所示.請回答下列問題:

(1)B的化學式為Ca(OH)2;反應④屬于化學基本反應類型中的化合反應.
(2)A是一種常見的鈉鹽,它的一種俗稱是蘇打;反應③的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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10.下列變化中,不涉及化學變化的是(  )
A.金屬冶煉B.高粱釀酒C.雕刻印章D.燒制陶器

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2.如圖所示是幾種容器中所盛放的物質,其中屬于氧化物的是(  )
 ③
 
氧氣

二氧化碳
 
冰水
 
過氧化氫溶液
 
氯酸鉀固體
A.只有①B.只有②③C.只有③④D.只有①②⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.根據電解水實驗裝置圖回答下列問題:
(1)指出電源的正負極:A負極 B正極;
(2)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是:增強水的導電性;
(3)C試管中為氫氣,D試管中產生的是氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.通過一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結合圖回答問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a分液漏斗;b試管.
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反應的發生裝置是B,收集裝置是E.(填字母編號)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.小明為了測定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質量分數.設計組裝了如圖的實驗裝置,圖回答下列問題:

(1)儀器識別:a錐形瓶;b酒精燈.
(2)裝置A中發生反應的化學方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(3)裝置D中酒精燈應在裝置A中反應進行后(填“前”或“后”)點燃.
(4)裝置B作用是除去H2中混有少量HCl.
(5)裝置E中硫酸銅粉末變藍色,說明硬質試管中反應后有水(或水蒸氣或H2O)生成.
(6)實驗前硬質試管中混合物的質量為5g,實驗后剩余固體質量為4.2g,則混合物中氧化銅的質量分數為80%.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.化學是以實驗為基礎的自然科學,通過實驗現象的觀察和分析得到結論.結合下列實驗回答問題.

(1)實驗甲中B的作用是對比.
(2)實驗乙中反應的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
(3)實驗丙中,鐵能把銅從硫酸銅溶液中置換出來,說明鐵比銅活潑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.有一包白色固體,可能含有碳酸鈉、硫酸銅、氯化鈣、硫酸鈉、氯化鈉等物質中的一種或幾種,現取部分固體溶于水,可得到澄清的無色溶液,向其中滴入氯化鋇溶液,產生白色沉淀,再加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失.
請回答:
(1)該固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉,一定不含有硫酸銅、氯化鈣,可能含有氯化鈉.
(2)寫出其中一個反應的化學方程式BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl或BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl.
(3)為證明該固體中可能含有的物質是否存在,小明設計了如下實驗:將固體溶于水后加入氫氧化鋇(或者硝酸鋇)溶液溶液至過量,過濾后在濾液中先滴加稀硝酸后滴加硝酸銀溶液,如果生成白色沉淀,則證明有,反之則無.

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