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某興趣小組同學利用下列裝置制取氣體并探究氣體的某些性質(zhì)。

(1)制取氣體:(如圖1)

①若選擇A與C組合制取氧氣,反應的化學方程式為_________________________;

②用石灰石和稀鹽酸制取CO2,選用的發(fā)生與收集裝置組合是___________(填標號)。連接好裝置,將藥品加入裝置前應進行的操作是___________;

(2)探究氣體的性質(zhì):(如圖2)

某同學在空氣中點燃鎂條,想利用CO2來熄滅燃燒的鎂條,結果發(fā)現(xiàn)鎂條沒有熄滅反而劇烈燃燒,集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)黑色固體,瓶底出現(xiàn)白色固體,實驗過程如圖2所示。請回答:

①夾持鎂條的儀器名稱是_________;

②生成的黑色固體是_____________(寫化學式);

③查閱資料:MgO、Mg(OH)2、MgCO3均為難溶于水的白色固體。

同學討論后一致認為,上述3種含鎂的化合物中,白色固體不可能的化合物是_________;

④為進一步確定白色固體的成分,進行如下實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取白色固體于試管中,加入足量稀硫酸

_______________

白色固體不是 MgCO3,

而是 MgO

⑤通過上述探究,你對燃燒或滅火的新認識是_______________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】江蘇省常州市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:探究題

某班同學在做《基礎實驗8》中堿的化學性質(zhì)時,發(fā)現(xiàn)將NaOH固體溶于水后的溶液與CuS04溶液反應時出現(xiàn)了三種實驗現(xiàn)象:藍色絮狀沉淀、淺綠色沉淀、亮藍色溶液。產(chǎn)生藍色絮狀沉淀時的反應方程式為_______________________________________。對于異常實驗現(xiàn)象,

同學們展開研究性學習。

【提出問題】實驗中產(chǎn)生異常現(xiàn)象的原因是什么?

【初步探究】甲同學將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中。實驗現(xiàn)象如下:

滴加CuSO4溶液的量

實驗現(xiàn)象

第1~6滴

產(chǎn)生藍色沉淀,振蕩后沉淀消失,形成亮藍色溶液。

第7~9滴

產(chǎn)生藍色沉淀,振蕩后沉淀不消失,沉淀逐漸增多。

第10~20滴

藍色沉淀不再增加,振蕩后沉淀逐漸變?yōu)闇\綠色。

【實驗結論】_____________________________是實驗出現(xiàn)“異常”的主要因素。

【再次探究】兩種異常現(xiàn)象產(chǎn)物是什么?

【查閱資料】

①堿式硫酸銅是一種淺綠色固體,化學式可表示為aCuSO4·bCu(OH)2難溶于水,在酸溶液中可發(fā)生反應生成Cu2+、SO42—和H2O。加熱時能分解生成氧化銅、非金屬氧化物和氧氣。

②銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]能溶于水,溶液呈亮藍色。該溶液不穩(wěn)定,久置或加熱易生成氧化銅沉淀。

③堿式硫酸銅、氫氧化銅、銅酸鈉之間可逐步轉化。

【猜想假設】

Ⅰ.Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成銅酸鈉。

Ⅱ.實驗中形成淺綠色沉淀是堿式硫酸銅。

【實驗探究】

Ⅰ.乙同學向Cu(OH)2中加入過量飽和NaOH溶液,沉淀溶解,滴加少量稀硫酸,出現(xiàn)黑色沉淀。

Ⅱ.丙同學取出實驗中淺綠色固體,分成等質(zhì)量兩份,一份高溫灼燒后只得到1.6gCuO固體,另一份滴加10%的稀鹽酸至恰好完全反應,共用去鹽酸10.95g。

【結論解釋】猜想Ⅰ成立。出現(xiàn)黑色沉淀原因是________________________________。

猜想II成立。a:b=________________。

【實驗反思】丁同學按照書本要求向2mLCuSO4溶液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液,始終未形成亮藍色溶液,說明實驗現(xiàn)象還與______________________有關,實驗時要遵守實驗要求。

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科目:初中化學 來源:江蘇省泗陽縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學校2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:選擇填充題

兩會“實名制”礦泉水亮相,服務員們“沏茶倒水”的場景不再出現(xiàn),取而代之的是為每名委員提供一瓶礦泉水,而且每瓶礦泉水上還貼有委員名字。下列說法不正確的是

A. 這種做法是倡導節(jié)儉新風

B. 水是人體所需營養(yǎng)物質(zhì)之一

C. 礦泉水中的鈣、鋅、鐵、硒都屬于人體需要的微量元素

D. 罐裝礦泉水的塑料瓶子由有機高分子材料制作而成

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科目:初中化學 來源:海南省三亞市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:選擇題

髙鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的水處理劑,可用于自來水的消毒和凈化.髙鐵酸鉀受熱時發(fā)生分解反應:4K2FeO42X+4K2O+3O2↑,則X的化學式是

A.Fe B.FeO C.Fe2O3 D.Fe3O4

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科目:初中化學 來源:海南省三亞市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:選擇填充題

6月5日是世界環(huán)境日,下列有關環(huán)境的說法正確的是

A. 焚燒塑料是減少白色污染的有效方法

B. 空氣中O3含量超標會引起溫室效應

C. 廢舊電池已實現(xiàn)無汞化,可以像生活垃圾一樣處理

D. 化工廠可通過加高煙囪排放廢氣,防止空氣污染

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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】江西省高安市2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型:信息分析題

如圖是普通干電池內(nèi)部各部分結構圖,用化學用語表示下列帶點文字部分。

(1)干電池中的一種非金屬單質(zhì)____________; 一種金屬單質(zhì)___________ ;

(2)氯化銨中所含陽離子_________;

(3)標出二氧化錳中錳顯+4價_________。

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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】江西省高安市2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題

為達到下列實驗目的,所用試劑和方法正確的一組是( )

選項

實驗目的

所用試劑和方法

A

除去二氧化碳中的氯化氫氣體

通入足量的氫氧化鈉溶液

B

鑒別化肥氯化鉀和氯化銨

各取少量分別與熟石灰混合研磨,聞氣味

C

檢驗黃金飾品中是否含有銅

加入稀鹽酸,觀察現(xiàn)象

D

測定純堿溶液的酸堿度

將pH試紙浸入溶液中,再與標準比色卡對照

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:廣西省南寧市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:信息分析題

生活中的化學知識真不少。

(1)廚房中的鐵鍋長期在 _________________中容易生銹。

(2)某些食物的近似pH如下。

檸檬汁:2.4、 泡菜:3.4 葡萄:4.2牛奶:6.5 玉米粥:7.8

胃酸過多時應少食用泡菜的說法_________填( “正確’’或“不正確)

人體胃液的pH為0.9-1.5,大量飲水會使胃液的pH___________(填“變大”或“變小 ”。

(3)山藥的黏液中含有一種堿性的物質(zhì)一皂角素,皮膚沾上它會奇癢難忍。你認為可涂抹下列物質(zhì)中的________________止癢。

a.食醋 b.石灰水 c.肥皂水 d.純堿

(4)下列物品中,由合成材料制成的是____________。

a.純羊毛背心 b.塑料保鮮膜 c.棉布圍裙 d.不銹鋼炊具

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科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題

市場上的“腳臭鹽”被送到南京鹽業(yè)質(zhì)量監(jiān)督監(jiān)測站檢驗后發(fā)現(xiàn),送檢的該批次鹽產(chǎn)品含有毒、有害成分亞硝酸鹽。成分中含亞硝酸鹽(NaNO2),NaNO2中的N化合價是

A. -3 B. +1 C. +3 D. +5

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