為了保證長時間潛航，在潛水艇里要配備氧氣再生裝置，有以下幾種制氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀，②電解水，③在常溫下用過氧化鈉固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣
（1）寫出反應③的文字表達式___________________________________________；
（2）你認為最合適在潛水艇里制氧氣的方法是（填序號）__________，與其他兩種方法相比，這種方法的兩條優點是_____________________________________________。
奪冠金卷全能練考系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
化學實驗課上，可可同學練習用量筒量取液體，他先將量筒放在平穩的實驗桌上，而且保持面對刻度，在量筒中加入一些水后，他先是仰視液面，讀到刻度數值為19mL，接著他傾出部分液體在燒杯內，又俯視液面，讀到刻度數值為10mL。請你來幫他算算，這位同學實際上往燒杯中傾出的液體體積為（ ）
A等于9mL B大于9mL C小于9mL D無法判斷
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科目：初中化學 來源： 題型：
以下各
反應中，屬于化合反應的是 ；屬于分解反應的是 ；
① 鐵+氧氣 四氧化三鐵； ② 氯酸鉀 氯化鉀+氧氣；
③ 五氧化二磷+水 磷酸 ④ 碳酸氫銨 二氧化碳+氨氣+水。
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科目：初中化學 來源： 題型：
當大氣壓在1.013×105Pa時，液態氮的沸點是－195.8℃，液態氧的沸點是－183℃，液態氦的沸點是－219℃，液態二氧化碳的沸點是－78.44℃則在分離液態空氣的時
候，上述氣體隨溫度升高而被分離出來的順序為（ ）
A.氮氣、氧氣、氦氣、二氧化碳 B.氦氣、氮氣、氧氣、二氧化碳
C.二氧化碳、氧氣、氦氣、氮氣 D.氦氣、二氧化碳、氧氣、氦氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
周末,感到有點餓的甲同學泡了一杯白糖開水,他用筷子充分
攪拌杯中的白糖后,將杯子放在一邊待糖水變涼,喝糖水時,發現杯底有少量未溶解的白糖(如圖所示)。下列操作或現象能說明糖水一定屬于飽和溶液的是( )
A.泡糖水時進行了充分攪拌
B.糖水熱的時候白糖全部溶解
C.涼的糖水底部有未溶解的白糖
D.喝糖水時感到很甜
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科目：初中化學 來源： 題型：
碘是紫黑色晶體,密度比汽油大,可以溶解
在汽油中,形成紫紅色溶液。
(1)碘的汽油溶液中,溶質是___________,溶劑是_______________________;
(2)甲、乙、丙三位同學分別畫出下圖所示的示意圖,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出)。
①如果乙同學的示意圖符合事實,應該觀察到的現象是__________________
___________________________________________________________;
②根據你在實驗中觀察到的現象,__________(選填“甲”“乙”或“丙”)的示意圖符合最終事實。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學看到裝有薯片的包裝袋總是鼓鼓的,里面充有氣體,他進行了如下探究:
提出問題:……
建立假設:袋內氣體可能是二氧化碳
實驗方案:將燃著的木條伸入已收集滿該氣體的
集氣瓶中,觀察現象。
獲得證據:……
得出結論:……
(1)他提出的問題是 __________________________。
(2)其他同學一致認為該實驗方案是不合理的,正確的實驗方案是:將收集的氣體 ,觀察現象。
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科目：初中化學 來源： 題型：
請按下列要求寫出有關物質的化學式：
⑴能支持燃燒，供給人類呼吸的氣體是 ； ⑵食鹽的主要成份是 ；
⑶武漢市推廣使用“E10乙醇汽油”，乙醇是 ；⑷天氣炎熱，可用冰水降溫。冰水是 ； ⑸形成酸雨的主要氣體 。
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過氧化鈉 ＋ 二氧化碳 碳酸鈉 ＋ 氧氣
