對水的沸騰現象解釋合理的是 ( )
A.水分子體積增大
B.水分子本身發生變化
C.水分子質量變輕
D.水分子間隔發生變化
科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關儀器使用或用途的敘述中正確的是（ ）
A試管：加熱時所盛液體體積不超過試管容積的2/3
B燒杯：給燒杯中的液體加熱時需放置在石棉網上
C酒精燈：熄滅酒精燈時可用嘴吹滅
D滴瓶：為防止試劑污染，滴瓶的滴管在使用后要立即用水洗凈
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科目：初中化學 來源： 題型：
打火機給人們的生活帶來了方便,打火機中的燃料氣體丁烷能被壓縮的原因是加壓后( )
A.丁烷分子變小了
B.丁烷分子間距離減小了
C.丁烷分子分解了
D.丁烷分子運動加快了
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科目：初中化學 來源： 題型：
海水中因含有食鹽等而有咸味,不能直接飲用,但海水可以變成淡水“跑”出海面,請回答相關問題。
(1)海水“跑”出海面變成雨水形成天然水循環,這個過程中至少包含了水的兩種物態變化,這兩種物態變化是______________________________________;
__________________________________________________________________。
(2)利用所學知識驗證雨水不是海水的方法有多種,你采取的操作名稱是______________,現象是____________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
重慶是溫泉之都,對溫泉水的說法中錯誤的是
( )
A.清澈的溫泉水是混合物
B.活性炭可用于凈化溫泉水
C.檢驗溫泉水是硬水還是軟水可用肥皂水
D.過濾可以除去溫泉水中的可溶性雜質
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科目：初中化學 來源： 題型：
采用如圖裝置進行電解水實驗時,觀察到的現象或分析正確的是
( )
A.兩電極上均有氣泡產生
B.左管內產生氫氣
C.右管內氣體能使帶火星的木條復燃
D.左、右管內氣體的體積比為1∶8
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科目：初中化學 來源： 題型：
結合所學的知識,回答下列問題:
(1)水是人類最寶貴的自然資源。小明利用如圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,試管a和試管b所收集到的氣體體積之比為 ,該實驗的文字表達式為 ,通過該實驗小明得出了很多結論,請你說出一條 
。
(2)如圖是水分子分解的示意圖,請回答下列問題;
該變化中發生變化的微粒是 ;沒有發生變化的微粒是 ;產生的新微粒是
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
為了保證長時間潛航，在潛水艇里要配備氧氣再生裝置，有以下幾種制氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀，②電解水，③在常溫下用過氧化鈉固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣
（1）寫出反應③的文字表達式___________________________________________；
（2）你認為最合適在潛水艇里制氧氣的方法是（填序號）__________，與其他兩種方法相比，這種方法的兩條優點是_____________________________________________。
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