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【題目】“化學使天更藍,水更清”.
(1)汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體:2NO+2CO→N2+2CO2 , 該反應涉及的物質中:是光合作用的原料;能與血紅蛋白結合導致人體中毒的是;屬于氧化物的是
(2)物質的性質與其用途密切相關.例如:一氧化碳用于金屬冶煉,體現的化學性質是 , 請你用化學方程式表示一氧化碳與氧化銅的反應
(3)目前人類以化石燃料為主要能源.天然氣的主要成分是;為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳和水的反應,其微觀示意圖如右圖所示:該反應中的還原劑為 , 反應中生成物的質量比為 , 1mol水分子中含有的氫原子數約為個(用科學記數法填空).

【答案】
(1)二氧化碳;一氧化碳;CO2、CO、NO
(2)還原性;CO+CuO Cu+CO2
(3)CH4;C;14:1;1.204×1024
【解析】解:(1)2NO+2CO→N2+2CO2中,光合作用的原料有二氧化碳和水,所給方程式中只能是二氧化碳;一氧化碳能與血紅蛋白結合,使人體缺氧而中毒;CO2、CO、NO都屬于氧化物;所以答案是:CO2 ;CO;CO2、CO、NO; (2)金屬冶煉的原理是在高溫的條件下,一氧化碳把金屬從金屬礦石里還原出來;一氧化碳具有還原性,與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,配平即可;所以答案是:還原性;CO+CuO Cu+CO2;(3)天然氣的主要成分是甲烷,圖示中碳和水生成一氧化碳和氫氣,其中碳是還原劑;反應中生成物的質量比=28:2=14:1;1mol水分子中含有的氫原子數=2×6.02×1023=1.204×1024;所以答案是:CH4;C;14:1或1:14;1.204×1024;
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解防治空氣污染的措施的相關知識,掌握空氣污染保護:加強大氣質量監測,改善環境狀況,使用清潔能源,工廠的廢氣經處理過后才能排放,積極植樹、造林、種草等,以及對二氧化碳的用途的理解,了解用途:滅火;既利用其物理性質,又利用其化學性質;干冰用于人工降雨、制冷劑;溫室肥料.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有氧化銅和鐵的混合粉末,為提煉其中的銅,取等質量樣品,分別進行了兩個實驗.
(1)實驗一

①分離得到溶液C的操作名稱是
②寫出步驟Ⅱ中反應的化學方程式
③上述步驟(選填步驟編號)所包含的反應體現了鐵的活動性比銅強.
(2)實驗二

④寫出步驟Ⅳ中反應的化學方程式
⑤D、E是同一種溶質形成的溶液,請寫出該溶質的名稱,判斷能否得出D、E溶液中該溶質質量的大小關系并說明理由

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中屬于純凈物的是(
A.飲料
B.空氣
C.蘋果醋
D.氧氣

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【題目】日常生活中發生的下列變化,屬于化學變化的是(
A.瓷器破碎
B.牛奶變酸
C.蠟燭熔化
D.酒精揮發

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【題目】下列物質中,屬于純凈物的是(
A.海水
B.自來水
C.礦泉水
D.蒸餾水

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【題目】下列做法正確的是(
A.用霉變的花生做食品
B.用甲醛溶液浸泡魚蝦防腐
C.食用加碘鹽可補充人體缺乏的碘元素
D.食品中加入過量的亞硝酸鈉

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【題目】下列物質的化學式書寫、俗名都正確的是(

選項

名稱

化學式

俗名

A

乙醇

CH3CH2OH

酒精

B

氧化鈣

CaO

熟石灰

C

碳酸氫鈉

Na2CO3

蘇打

D

氯化鈉

NaCl

食鹽


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示:
①圖中a點的含義是;
②50℃時,35克乙物質的飽和溶液中.含乙物質
③溫度范圍在時,乙的溶解度大于甲的溶解度
④甲中混有少量的氯化鈉晶體,若要得到較純凈的甲應用方法
⑤下列說法中錯誤的是
A、5℃時,甲、乙、丙三種物質溶液的溶質質量分數一定不相等
B、40℃時.甲、乙的飽和溶液溶質的質量分數一定相等
C、甲、乙、丙三種物質的溶液分別升溫(溶劑不蒸發),丙的濃度可能發生改變
D、50℃,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到20℃時,析出晶體最多的是甲.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A,B,C,D是四種粒子的結構示意圖.
(1)氧元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質子數是
(2)C粒子屬于(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ=
(3)A,B,C,D中屬于同種元素的是(填序號).
(4)A粒子的化學性質與B,C,D中哪一種粒子的化學性質相似(填序號).

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