Question

2．由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的“白色污染”已成為一個嚴重的社會問題．某化學研究小組的同學對某種塑料袋的組成進行分析研究（ 資料顯示該塑料只含C、H、O元素中的兩種或三種）．他們設計了如圖所示的實驗裝置，使該塑料試樣在純氧中完全燃燒，觀察實驗現象、分析有關數據、推算元素含量．（堿石灰可吸收水和二氧化碳）

（1）實驗裝置中有一處明顯錯誤，請寫出改正方法錯誤之處：B裝置中導管是短進長出；改正方法：導管長進短出．
（2）裝置A 中反應的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）F裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣被E裝置吸收
（4）若裝置C 的玻璃管中放入的塑料試樣質量為5.9g，塑料試樣充分燃燒后，裝置D 增重7.2g，E裝置增加的質量是8.8克，則該塑料試樣中含有的元素有碳元素、氫元素、氧元素；
（5）若裝置中沒有連接裝置B，將使該塑料試樣中氫元素的質量測算結果偏大（  填“偏小”、“偏大”或“無影響”）

Answer 1

分析 （1）利用濃硫酸干燥氣體時，氣體通過導管時應該是長進短出；
（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣；
（3）F裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣被E裝置吸收，防止影響實驗結果；
（4）根據提供的數據可以進行相關方面的計算和判斷；
（5）若裝置中沒有連接裝置B，會導致測定的水蒸氣質量偏大．

解答 解：（1）實驗裝置中，錯誤之處：B裝置中導管是短進長出；改正方法：導管長進短出．
故填：錯誤之處：B裝置中導管是短進長出；改正方法：導管長進短出．
（2）裝置A中過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
故填：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）F裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣被E裝置吸收．
故填：防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣被E裝置吸收．
（4）裝置D增重7.2g，說明反應生成了7.2g的水，E裝置增加的質量是8.8g，說明反應生成了8.8g的二氧化碳；
參加反應的氧氣質量為：7.2g+8.8g-5.9g=10.1g，
8.8g二氧化碳中碳元素的質量為：8.8g×$\frac{12}{44}$×100%=2.4g，氧元素的質量為：8.8g-2.4g=6.4g；                                       
7.2g水中氫元素的質量為：7.2g×$\frac{2}{18}$×100%=0.8g，氧元素的質量為：7.2g-0.8g=6.4g；                                            
該物質中氧元素的質量為：6.4g+6.4g-10.1g=2.7g；    
二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素一定來自于該物質，因此該物質中含有碳元素、氫元素和氧元素．
故填：碳元素、氫元素、氧元素．         
（5）若裝置中沒有連接裝置B，將使測定的水的質量偏大，從而導致該塑料試樣中氫元素的質量測算結果偏大．
故填：偏大．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．