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5.下列化學符號中的數字“2”表示的意義,正確的是(  )
A.$\stackrel{+2}{Ca}$:氧化鈣中鈣元素的化臺價為+2價
B.2O:2個氧元素
C.Mg2+:兩個鎂離子
D.N2:2個氮分子

分析 A、標在元素符號前面的數字表示原子的個數.
B、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目.
C、標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數.
D、標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數

解答 解:A、標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值,$\stackrel{+2}{Ca}$O中的“2”表示在氧化鈣鈣元素的化合價為+2價,故選項說法正確.
B、標在元素符號前面的數字表示原子的個數,故2O中的2表示氧原子的個數為2,元素只講種類、不講個數,故選項說法錯誤.
C、標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數,Mg2+中的“2”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷,故選項說法錯誤.
D、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目,N2中的“2”表示1個氮氣分子中含有2個氮原子,故選項說法錯誤.
故選:A

點評 本題難度不大,主要考查了元素符號不同位置的數字表示的意義,掌握標在元素符號不同位置的數字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.100g溶質質量分數為4.9%的稀硫酸與一定質量一定質量分數的氫氧化鈉溶液正好完全反應,測得反應后溶液的質量為200g.求:
(1)該氫氧化鈉溶液的溶質質量分數;
(2)反應后所得溶液的溶質質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.多角度認識物質,能幫助我們更全面了解物質世界.以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問題:
(1)認識物質的組成和構成
①從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都含有氧元素(填名稱).
②從微觀上看,氧氣分子和二氧化碳分子構成是不同(填“相同”或“不同”)的.
(2)認識物質的性質
①氧氣的化學性質比較活潑.細鐵絲在氧氣中可劇烈燃燒,反應的文字(或符號)表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
②將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中,向杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖1),說明二氧化碳密度比空氣大,且不燃燒,也不能支持燃燒.

(3)認識物質的制法
①某同學用軟塑料瓶自制氣體發生裝置,
通過捏放瓶身可隨時控制反應發生和停止(如圖2).若利用該裝置制二氧化碳,無紡布包內藥品為大理石(或石灰石)(寫名稱).
②工業上常用液化空氣制氧氣,該過程發生物理變化(填“物理變化”或“化學變化”).
(4)辨證地認識物質
過多的二氧化碳會導致溫室效應使全球氣候變暖,但二氧化碳能促進植物光合作用 產生氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.利用你所學的化學知識,完成下列相關問題:
(1)海底世界動物園中,表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”.氧氣能被壓縮在氧氣瓶中微觀解釋為分子之間有間隙.
(2)金秋十月,花香四溢,百合文化嗨翻大豐荷蘭花海.花香四溢微觀解釋為分子是不停地運動的.
(3)水與過氧化氫的化學性質不同.微觀解釋為分子構成不同.
(4)為了得到較純凈的氮氣,某同學采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,下列物質中最適宜選用的是D.A.鐵絲B.木炭C.蠟燭D.紅磷.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.日常生活中下列物質不屬于鹽的是(  )
A.調味的食鹽B.透視服用的鋇餐(BaSO4
C.洗滌用的純堿D.調味用的醋

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

10.做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖.下列有關說法不正確的是(  )
A.使用紅磷的量必須足量
B.該實驗現象同時能說明氮氣難溶解于水
C.燃燒匙中的紅磷可以用木炭替代
D.實驗過程中,燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢,不會影響測定的結果

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:

(1)寫出有標號的儀器名稱:①鐵架臺
(2)從裝置A-D中選擇:加熱高錳酸鉀制取O2并要收集一瓶較純凈的氧氣,應選用圖中的
AD(填字母),此裝置在制取氧氣時,試管口還要放入一團棉花,該反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.該同學在利用制得的氧氣做實驗時,發現收集的氧氣不純凈,造成這一結果的原因可能是集氣瓶中水未注滿或一有氣泡產生就開始收集(任寫一個原因).
(3)用B裝置能控制化學反應速率,其原因是該裝置能通過分液漏斗活塞控制液體流下速率,若用E裝置收集二氧化碳,氣體應從a(a、b中選擇)通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.如圖是化學實驗中常用的幾種裝置.請回答下列問題:

(1)指出有編號的儀器名稱:b酒精燈.
(2)小濮同學利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,他應該選擇的發生裝置是B,(填序號)該反應的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.小寧同學正在用該方法制取并用C裝置收集一瓶O2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復燃,證明集氣瓶內已充滿氧氣
(3)A裝置的試管口為什么要略向下傾斜為防止冷凝水倒流入試管,將試管炸裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質的鑒別方法錯誤的是(  )
A.用澄清石灰水鑒別CO和CO2
B.用二氧化錳鑒別過氧化氫溶液和水
C.用帶火星的木條鑒別CO2和N2
D.用紫色石蕊試液鑒別氮氣和二氧化碳

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同步練習冊答案
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