A. | 用澄清石灰水檢驗氧氣的含量 | |
B. | 呼出氣體中二氧化碳含量比吸入氣體少了 | |
C. | 空氣中水蒸氣含量比呼出氣體中的多 | |
D. | 可以用排水集氣法收集呼出氣體 |
分析 呼吸時把空氣中的氧氣轉化為二氧化碳,同時從體內帶出水蒸汽,人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同;呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點,據此結合二氧化碳的檢驗方法進行分析判斷.
解答 解:呼吸時把空氣中的氧氣轉化為二氧化碳,同時從體內帶出水蒸汽,人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同;氮氣的含量基本不變,因為人體沒有吸收氮氣;呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點,即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少.
A、用澄清石灰水檢驗二氧化碳的含量,故選項說法錯誤.
B、呼出氣體中二氧化碳含量比吸入氣體多了,故選項說法錯誤.
C、空氣中水蒸氣含量比呼出氣體中的少,故選項說法錯誤.
D、可以用排水集氣法收集呼出氣體,故選項說法正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,了解呼吸作用的原理、人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區別等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學知識中有許多的“相等”:原子核中質子數與中子數相等 化合物中元素化合價的正價總數與負價總數的數值相等 化學反應前后原子的數目相等 | |
B. | 相似物質(或微粒)之間的區別:![]() | |
C. | 選擇實驗室制取氣體裝置與凈化方法的依據:![]() | |
D. | 環境問題--主要原因------解決對策:![]() |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 短時間不使用電腦,將其轉為休眠模式 | |
B. | 講衛生,盡量多使用一次性餐具 | |
C. | 減少使用私家車次數,多乘公交或騎自行車 | |
D. | 用傳統發條式鬧鐘代替電子鐘 |
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