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20.實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物,同學們為確認一瓶在空氣中久置的“堿石灰”樣品的成分,進行如下實驗探究.
(1)為了使少量樣樣品充分溶解,操作①一定還要用到的玻璃儀器是玻璃棒,濾渣B中滴加稀鹽酸的反應方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)根據“堿石灰”可能變質的原因,李紅猜測濾液C中的溶質可能為:
①NaOH ②Na2CO3 ③NaOH和Ca(OH)2 ④NaOH和Na2CO3
為確定濾液C中的溶質,李紅分別進行如下實驗探究:
①取少量濾液C放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,產生大量無色氣體;
②取少量濾液C放入試管中,滴加足量的無色酚酞溶液,溶液變成紅色.
根據上述實驗,李紅判斷Na2CO3一定有(選填“可能有”“一定有”或“一定沒有”,下同),NaOH一定有.

分析 根據溶解時玻璃棒的作用進行分析解答;碳酸鹽遇酸能產生氣體,濾渣B中滴加稀鹽酸產生了氣體,故一定含有碳酸鈣;氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應產生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;據此解答.

解答 解:(1)要使樣品充分溶解,需要使用玻璃棒攪拌,濾渣B中滴加稀鹽酸產生了氣體,故一定含有碳酸鈣,碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填:玻璃棒;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故濾液中還可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉,故填:NaOH和Na2CO3
取少量濾液C放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,產生大量無色氣體,說明一定含有碳酸鈉,由于氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故氫氧化鈉一定有,故填:一定有;一定有.

點評 本題考查的是常見的物質變質成分的實驗探究,完成此題,可以依據物質的性質結合物質間反應的實驗現象進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.骨質疏松癥”是由人體缺鈣引起的.可服用補鈣劑來治療.乳酸鈣(Ca C6H10O6)是一種常見補鈣劑,乳酸鈣片每片含乳酸鈣200mg,一個成年缺鈣病人每天服用20片乳酸鈣片劑可達到補鈣目的.計算:
( 1)乳酸鈣是由4種元素組成的
(2)乳酸鈣中各元素的質量比Ca:C:H:O=20:36:5:48
(3)乳酸鈣的相對分子質量是218
(4)列式計算乳酸鈣中鈣元素的質量分數.(計算結果精確到啊0.1%)
(5)該成年缺鈣病人改用喝牛奶(每100ml牛奶中含鈣≥0.10g)來補鈣,每天至少需要喝多少毫升牛奶?(可取整數)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.金屬應用廣泛,請用金屬元素符號填空:①地殼中最多的金屬元素是Al;②暖水瓶內膽壁上銀白色金屬是Ag;③人體中最多的金屬元素是Ca;④紫紅色的金屬是Cu.

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8.廢舊電池不能隨意丟棄的原因是廢舊電池的中含有少量的重金屬,如鉛、汞、鎘等,這些重金屬可通過各種途徑進入人體內,長期積蓄難以排除,損害神經系統、造血功能和骨骼,甚至可以致癌.

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15.氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑.
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸水潮解,還能與二氧化碳反應,化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,所以必須密封保存.
(2)氫氧化鈉固體曝露在空氣中一段時間后,應如何判斷氫氧化鈉固體是否變質,加入稀鹽酸,現象是有氣泡產生,化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.將稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液倒入同一燒杯中,充分反應后過濾,得到固體A和濾液B.
(1)得到的固體A是碳酸鈣.
(2)對濾液B的溶質進行探究,將實驗報告補充完整.
 實驗步驟 實驗現象 實驗結論
 取少量濾液B滴加足量稀鹽酸 始終沒有氣泡冒出一定不含有碳酸鈉
 另取少量濾液B滴加足量
Na2CO3溶液
 沒有沉淀出現不含有氯化鈣和氫氧化鈣 
取少量濾液B滴加酚酞試液 沒有現象濾液B中可能含有的溶質不存在,一定含有的
溶質是氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.某實驗小組的同學對氫氧化鈣和稀鹽酸反應后的溶液中的溶質成分進行探究.
(1)寫出該反應的化學方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(2)探究燒杯內溶液中溶質的成分.
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?
【猜想】
甲、乙、丙三位同學分別作出了猜想.同學甲:可能是CaCl2和Ca(OH)2;同學乙:可能只有CaCl2;同學丙:可能是可能是CaCl2和HCl
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進行實驗】
實驗步驟實驗操作實驗現象實驗結論
實驗一取少量反應后的溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
酚酞試液不變色
同學甲猜想不正確
實驗二另取少量反應后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量先有氣體產生,后產生沉淀
同學丙猜想正確
【反思與拓展】
①根據所學化學知識,驗證燒杯內溶液中的溶質含有Ca(OH)2,除以上方案外,下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗?a(填序號)
a.pH試紙      b.銅      c.二氧化碳    d.氧化銅
②燒杯中的溶液未經處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕鐵質下水管(寫一條).
要處理燒杯內溶液,使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的碳酸鈣.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.某校化學小組同學從家里帶來食鹽、水垢、純堿、淀粉和洗衣粉5種物質.老師從中取出3種物質,研磨混合均勻(如圖所示),讓同學們檢驗其成分.他們在查閱資料后,用5種已知物的性質實驗作參照,探究未知粉末的成分.
(1)小組同學用5種已知物做性質實驗.
每次取樣方法如圖所示:

5種已知物的實驗記錄:
實驗過程部分實驗現象
實驗1:加水溶解
取樣,分別加入足量的水充分溶解
淀粉、水垢:均有白色渾濁,試管底部有不溶物     洗衣粉:溶解,有洗滌劑泡沫浮于液面
實驗2:加酚酞溶液
向實驗1所得液體中分別滴入2滴無色酚酞溶液
洗衣粉、純堿:液體呈紅色     其余物質:均無明顯變化
實驗3:加稀鹽酸
另取樣品,分別加入2mL稀鹽酸
洗衣粉:有洗滌劑泡沫浮于液面      水垢:有大量氣體逸出     食鹽、淀粉:均無氣體產生
實驗4:加碘水
另取樣品,分別滴入2滴碘水
淀粉:變藍其余物質:均不變藍
根據上述實驗記錄回答:
①該洗衣粉溶液pH>7(填“>”、“<”或“=”);
②寫出純堿與稀鹽酸反應的化學方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)小組同學用未知粉末重復上述實驗進行成分探究.
未知粉末的實驗記錄:
實驗1
加水溶解
實驗2
加酚酞溶液
實驗3
加稀鹽酸
實驗4
加碘水
未知粉末實驗現象白色渾濁,試管底部有不溶物,有洗滌劑泡沫浮于液面液體呈紅色有大量氣體逸出變藍
參照5種已知物的性質實驗,分析未知粉末的成分:
未知粉末中一定含有的兩種物質是淀粉和洗衣粉,還含有的第三種物質是水垢或純堿,請你設計檢驗第三種物質的實驗方案取未知粉末于試管中,加入足量的水充分溶解、過濾.向濾液中加入稀鹽酸,若有大量的氣泡產生,則第三種物質是純堿;若無大量的氣泡產生,則第三種物質是水垢.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

10.保護環境、保護空氣清潔的有效措施是(  )
A.大力植樹綠化B.用石油代替煤
C.減少城市人口D.加強工業排氣管理?

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