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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

下表是元素周期表的一部分（元素名稱已省略）：

族

周期

1 H

1．008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

V A

ⅥA

ⅦA

2 He

4．003

3 Li

6．941

4 Be

9．012

5 B

10．8l

6 C

12．01

7 N

14．0l

8 O

16．00

9 F

19．00

10 Ne

20．18

11 Na

22．99

24．31

13 Al

26．98

14 Si

28．09

15 P

30．97

16 S

32．06

17 Cl

35．45

18 Ar

39．95

（1）原子序數是12的元素符號為 ▲ ；

（2）相對原子質量為22．99的元素屬 ▲ （填“金屬”或“非金屬”）；Ne的化學性質比較___▲____（填“穩定”或“不穩定”）

（3）表中不同種元素最本質的區別是 ▲ (填字母代號)

A．質子數不同 B．相對原子質量不同 C．中子數不同

（4）右圖為某元素的原子結構示意圖，x=__▲__,該元素位于周期表中第 ▲ 周期。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據題意寫出符號或符號中數字“2”的意義：

（1）4個鈉離子：（2）氧化鐵中鐵元素的化合價為 +3價：

（3）CO₂：

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　　）

A．

火箭發射

B．

節日焰火

C．

風力發電

D．

葡萄釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是幾種實驗室制取氣體的發生裝置與收集裝置．

（1）寫出圖1中有標號的儀器名稱：①　　 ②　　．

（2）若用氯酸鉀制取氧氣時，所選用的發生裝置是　　（填字母序號，下同），收集裝置是C或　　，該反應的化學方程式為　　．

（3）若用C裝置收集氧氣，正確的操作順序為　　（填編號）．

a．將導管伸入集氣瓶口，讓氣體進入瓶中

b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放置于桌面

（4）選用B裝置來制取氧氣時，小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”，小亮是“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”，為得到平穩的氧氣流　　（填小明或小亮）的操作更好，該反應的化學方程式為　　．實驗結束后，若要分離出二氧化錳，可將殘留物經過濾、洗滌、干燥．過濾操作時，需將圓形濾紙折疊．下列濾紙折疊過程圖示2中，正確的是　甲　（選填“甲”或“乙”）．

甲：A→B→C 乙：A→B→D

在過濾操作中玻璃棒的作用是　　．若濾液仍渾濁，下列可能的原因有　　．

A．濾紙破了 B．濾紙沒有緊靠漏斗內壁

C．承接濾液的燒杯沒洗干凈 D．漏斗中液體的液面高于濾紙邊緣

（5）圖3是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置．實驗時，打開分夜漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現象是：鐵絲劇烈燃燒，　　；該反應的化學方程式為　　．改進后裝置具有的優點是　　（填序號）．

①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便

②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體，實驗更優化

（6）取31.6g高錳酸鉀，加熱一段時間后停止，共收集到1.6g氧氣．

①參加反應的高錳酸鉀的質量是多少？（寫出詳細解題過程）　　

②剩余固體中氧元素的質量分數為　　．（此空直接填寫結果，計算結果保留到0.1%）

③有同學發現，不慎將高錳酸鉀粘到了手上，會留下一時洗不掉的褐色斑痕．老師說，這是高錳酸鉀氧化作用對皮膚的腐蝕所致．針對這個案例，在實驗前你想提醒同學們注是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

意大利科學家近年合成了一種新型的氧分子，其化學式是O₄，對其說法正確的是

A．O₄是一種化合物 B．O₄是一種單質

C．O₄是由O₂構成的 D．一個O₄是由2個O₂構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國營養學會建議，兒童和青少年每人每天應攝入約1000mgCa，除從食物中獲取外，每天還需通過補鈣保健食品攝入400 mg鈣。某保健品標簽如下圖所示，請你計算：

（1）每片鈣片中鈣元素的質量

（2）每天需要服用幾片？

寫出計算過程：

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室中大理石通常盛放在下面的哪種瓶中（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列區分兩種不同物質的方法不合理的是（　　）

	A．	用水區分CuO粉末與MnO₂粉末
	B．	用澄清石灰水區分氮氣與二氧化碳
	C．	用看顏色區分鐵片與銅片
	D．	用加熱的方法區分碳酸氫銨固體與蔗糖固體