科目：初中化學 來源： 題型：
A-F表示初中化學常見的物質，A和B，B和C都能發生反應，且都只能生成兩種產物，它們之間的轉化關系如圖所示。
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上年產量最高的金屬，D是一種紅的單質，F是一種氣體，①寫出D物質的一種用途
反應①的基本反應類型為
②反應②的化學方程式為
（2）若A、B、C表示不同類別的化合物，E在常溫下是一種無色液體，A中含有兩種元素且A能F發生反應，寫出一個符合題意的A與F反應的化學方程式
A-F中六種物質屬于鹽的是 （填字母）
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科目：初中化學 來源： 題型：
碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛，隨著科技的不斷涌現．請根據所學知識回答下列問題：
（1）下列含碳元素的物質中，屬于有機物的是 （填字母序號）．
A．碳酸鈣 B．乙醇 （C2H5OH） C．一氧化碳
（2）如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料， 只由碳元素組成，具有多孔結構，彈性好．它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀．下列關于碳海綿的說法不正確的是 （填字母序號）．
A．具有吸附性 B．可重復使用 C．可處理海上泄露的石油 D．屬于復合材料
（3）倡導“低碳”生活，主要是為了減少 （填化學式）的排放量．請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
為除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），相應的操作方法不能達到目的是：（ ）
| 選項 | 物質（雜質） | 操作方法 |
| A | CO（CO2） | 將氣體通過足量的NaOH溶液后干燥 |
| B | CuO（Cu） | 通入足量氧氣氣體加熱 |
| C | Na2SO4溶液（NaHCO3） | 加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止 |
| D | FeSO4溶液（CuSO4） | 加入過量的鐵屑充分反應后過濾 |
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| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是實驗室制取氧氣常用的裝置，根據裝置圖回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱a b
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，氣體發生裝置應選 （填字母標號，下同）
（3）寫出實驗室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的化學方程式 ，該反應的基本類型 ．
（4）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，氣體收集裝置選 ：若要值得干燥的CO2，還應將氣體通過 裝置．
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科目：初中化學 來源： 題型：
蚊蟲叮咬時分泌的蟻酸（CH2O2）會使人皮膚腫痛。有關蟻酸說法正確的是 （ ）
A．蟻酸是由碳、氫、氧三種原子構成 B．蟻酸中碳、氧元素的質量比為1︰2
C．蟻酸是氧化物 D．蟻酸中氫元素的質量分數最小
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科目：初中化學 來源： 題型：
某興趣小組先將粗鹽提純，并用制得的氯化鈉配制100g溶質質量分數為8%的氯化鈉
溶液，下列說法正確的是 （ ）
A．蒸發濾液時，待蒸發皿中的濾液蒸干后停止加熱
B．配制該溶液需要氯化鈉8g，水100g
C．粗鹽溶解和過濾操作中，玻璃棒的作用相同
D．配制溶液需要經過計算、稱量、量取、溶解等步驟
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：
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（1）寫出標有序號的儀器名稱：①______________；②______________。
（2）實驗室制取CO2的化學反應方程式為_________________
______________________；制取并收集該氣體應選擇的裝置是______________（填序號）；若想控制反應速率，可以將儀器②用______________代替；檢驗該氣體的方法是_____________________________。
（3）如果選擇與制取CO2相同的發生裝置來制取O2，則發生反應的化學方程式為
_____________________________，其基本反應類型是______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
20℃時，取甲、乙、丙、丁四種物質各20g，分別加入到四個盛有50g水的燒杯中，充分溶解，情況如表（溫度保持20℃），下列說法正確的是（ �。�
| 物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 未溶解固體的質量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
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| A． | 所得溶液一定都是飽和溶液 |
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| B． | 溶質質量分數最大的是丙溶液 |
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| C． | 所得四種溶液的質量關系為：甲=乙=丙=丁 |
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| D． | 20℃時四種物質溶解度的關系為：�。炯祝疽遥颈� |
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