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下列有關試劑的保存方法,錯誤的是(  )
A、氫氧化鈉溶液盛裝在用橡膠塞的試劑瓶中
B、氫氟酸盛裝在細口玻璃瓶中
C、硫酸亞鐵溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中
D、金屬鈉保存在煤油中
考點:空氣中常見酸堿鹽的質量或性質變化及貯存法
專題:物質的變化與性質
分析:實驗室保存化學試劑,應根據化學藥品的物理性質和化學性質采取正確的保存方法,如易揮發藥品要密封保存,易分解物質和避光、低溫保存,具體物質要具體分析.
解答:解:A、玻璃中含有SiO2,易與氫氧化鈉反應生成具有黏性的硅酸鈉而使玻璃塞打不開,保存氫氧化鈉溶液時不能用玻璃塞,應用橡皮塞,故A正確;
B、氫氟酸與玻璃中SiO2反應而腐蝕玻璃瓶,應保存在塑料瓶中,故B錯誤;
C、硫酸亞鐵易被氧化生成硫酸鐵,而鐵能夠還原氧化鐵使其成為硫酸亞鐵,所以硫酸亞鐵溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中可防止氧化亞鐵的變質,故C正確;
D、金屬鈉易與空氣中氧氣反應、易與水反應,與煤油不反應且密度比煤油小,保存在煤油中可隔絕空氣,防止鈉變質,故D正確;
故選B.
點評:本題考查化學試劑的存放,題目難度不大,注意把握化學試劑的性質,選擇正確的保存方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

區分下列各組物質,所用的兩種方法都正確的是(  )
選項 需區分的物質 方法一 方法二
A 氫氣與氧氣 用燃著的木條 聞氣味
B 氫氧化鉀溶液與碳酸鈉溶液 滴加氯化鋇溶液 滴加稀鹽酸
C 蒸餾水與酒精 點燃 觀察顏色
D 氯化鈉與硝酸銨 觀察顏色 加水溶解并觸摸容器外壁
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

一氧化氮(NO)是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,通常情況下極易與氧氣反應,生成紅棕色的二氧化氮.實驗室收集NO的方法是(  )
A、向上排空氣集氣法
B、向下排空氣集氣法
C、排水集氣法
D、無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

規范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)膠頭滴管用過后應
 
,再去吸取其他藥品;
(2)量取8mL稀硫酸,應選用
 
mL的量筒;
(3)給燒杯中的液體加熱時,燒杯的底部應墊放
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

綠色植物光合作用發生在下列哪組氣體的轉化中(  )
A、CO2→O2
B、CO→CO2
C、N2→CO2
D、O2→CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有一瓶液體試劑的標簽破損不清如圖,化學小組的同學對它的主要成分進行討論,一起猜想,甲同學認為,該試劑主要成分是酸;乙同學認為,該試劑可能是堿;丙同學認為,該試劑主要成分是鹽.
(1)你認為
 
同學的猜想肯定是錯誤的,你的理由是
 

(2)甲同學想驗證猜想是否正確,可選用的試劑是
 
(答出一種即可);
簡述過程的步驟、現象及結論 (填寫下表):
方       案 現  象  和  結  論
 
 
(3)如果該試劑的溶質是鹽,并且是伙房中的調味品,其化學式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

市場上有一種用于預防和治療缺氧癥狀的便攜式制氧器,利用過碳酸鈉固體A(化學式為2Na2CO3?3H2O2,該物質具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質)和灰黑色固體B(不溶于水)與水混合反應制得氧氣.某同學對A、B兩種物質進行探究,實驗步驟及現象如圖所示.

下列說法正確的是(  )
A、物質B在反應①中可能起催化作用
B、設計③的目的是制取氧氣
C、第②步分離混合物的方法是過濾
D、白色沉淀D是CaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列屬于置換反應的是(  )
A、FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl
B、CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
C、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
D、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

用鋁屑、稀硫酸、氫氧化鈉溶液制備Al(OH)3,有如下三種方案:
方案一:2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2
Al2(SO43+6NaOH═2Al(OH)3↓+3Na2SO4
方案二:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2
2NaAlO2+H2SO4+2H2O═2Al(OH)3↓+Na2SO4
方案三:2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2
2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2
Al2(SO43+6NaAlO2+12H2O═8Al(OH)3↓+3Na2SO4
欲制取相同質量的Al(OH)3[假設原料利用率為100%],下列說法正確的是(  )
A、三種方案中產生氫氣的質量相等
B、三種方案中消耗鋁屑的質量不相等
C、方案二中消耗的硫酸質量最小
D、方案二中消耗氫氧化鈉的質量最小

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同步練習冊答案
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