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12.下列有關水的說法不正確的是( 。
A.靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾四種凈化水程度依次由低到高
B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.為防止水污染,禁止使用化肥和農藥
D.電解水實驗中正極產生的是氧氣,負極產生的是氫氣,二者的體積比是1:2

分析 A、根據吸附、過濾、自然沉降、蒸餾的凈水原理進行分析判斷;
B、根據檢驗硬水和軟水的方法分析;
C、根據防止水污染的方法分析;
D、根據電解水的現象及結論分析;

解答 解:
A、靜置沉淀可使水中懸浮的大顆粒固體沉降,所得到的水中可能還會含有小顆粒的固體及可溶性雜質.
吸附沉淀可以除去水中的色素和異味,所得的水中含有可溶性的鈣鎂化合物.
過濾可以除去靜置沉淀、吸附沉淀形成的不溶性雜質,所得的水中含有可溶性的雜質、鈣鎂化合物等.
蒸餾除去了水中所有的雜質,得到的水為純水,所以蒸餾的凈化程度最高.
單一操作相對凈化程度由低到高的順序是靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾;蒸餾,故正確;
B、用肥皂水可以檢驗硬水和軟水,根據產生泡沫的多少進行判斷,泡沫多的是軟水,否則是硬水,故正確;
C、為防止水污染,應合理使用化肥和農藥,不能禁止使用化肥和農藥,故錯誤;
D、電解水時正極產生的氣體是能使帶火星的木條復燃的氧氣,負極產生的是能夠燃燒的氫氣,且氫氣的體積是氧氣的二倍,故正確;
故選項為:C.

點評 本題以水作為考查的載體,涉及的內容有溶液、電解、凈化、鑒別等.屬于基礎性的考查,要求學生在平時的學習中要注意知識的積累.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列屬于物理變化的是( 。
A.火箭發射B.光合作用C.冰雪融化D.葡萄釀酒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.根據下列裝置圖回答問題(所有裝置圖用序號表示)

(1)寫出中標號的儀器名稱:①試管,②酒精燈,③長頸漏斗.
(2)利用裝置A可制得的常見氣體是氧氣(或O2),該反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)制取并收集CO2氣體可選用裝置BE,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 檢驗CO2可用D裝置,氣體從c(填b或c)端進入.
(4)查閱以下資料回答下列問題:
物質制取氣體的藥品制取氣體的反應條件氣體的物理性質
氯氣MnO2固體和濃鹽酸需要加熱可溶于水,密度比空氣大
①實驗室制取氯氣時是不可以(填“可以”或“不可以”)采用裝置A的,因為制取氯氣是利用固體與液體混合的反應.
②實驗室收集氯氣是不可以采用裝置C的(水槽中是水),理由是氯氣可溶于水.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.侯德榜是我國著名的化學家.由他發明的侯氏制堿法制得的純堿中可能含有少量氯化鈉.現取僅含氯化鈉雜質的純堿樣品33.2g,加入130g稀鹽酸中,恰好完全反應,得氯化鈉溶液150g.求:
(1)生成二氧化碳的質量為13.2克;
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質量; 
(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.除去下列物質中混有的雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是
物質除雜質選用的試劑操作方法
A KCl固體(KClO3MnO2,H2O加熱后加水溶解過濾、蒸發結晶
BH2(HCl)Na2CO3溶液、濃H2SO4吸收、干燥
CKNO3固體(KOH)H2O、CuSO4溶液溶解、過濾、蒸發結晶
DCaCl2溶液(HCl)過量的CaO過濾
( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.物質的結構決定了物質的性質,物質的性質決定了物質的用途,下列有關說法錯誤的是( 。
A.金剛石和石墨的物理性質不同是因為組成它們的碳原子的排列方式不同
B.鈉元素與鉀元素有相似的化學性質是因為它們的最外層電子數相同
C.稀鹽酸與氯化鈉中都含有氯離子,因此都能與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀
D.氯化亞鐵與氯化鐵都是由氯元素、鐵元素組成的,因此它們的化學性質相同

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.用集氣瓶可完成多種實驗,請根據如圖實驗示意圖,回答有關問題:

(1)A圖中儀器a的名稱長頸漏斗,實驗中發生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;C圖實驗中收集的是氧氣,選用該收集方法的理由是氧氣不易溶于水,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)根據B圖的實驗目的,集氣瓶中裝入的試劑是B(填字母),
A、水         B、氫氧化鈉溶液     C、濃硫酸      D、濃鹽酸
(3)D圖實驗中觀察到的現象是:劇烈燃燒,放處熱量,發出藍紫色火焰,產生有刺激性氣味的氣體;E中發生反應的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)在完成實驗E時,為了保護集氣瓶不被損壞,應該注意的操作是集氣瓶內加少量細沙或水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列關于燃燒與滅火的說法正確的是( 。
A.將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延長煤燃燒的時間
B.由圖a可知,火柴頭斜向下降低了火柴梗的著火點
C.由圖b可知,金屬鎂引起的火災不能用CO2滅火
D.蠟燭用扇子一扇就滅,是因為扇走了蠟燭周圍的空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.2016年3月22-28日是第二十九屆“中國水周”,活動的宣傳主題為“落實五大發展理念,推進最嚴格水資源管理”.下列說法或做法不符合這一主題的是(  )
A.推廣節水型生活用水器具,提高生活用水效率
B.農業灌溉采取大水灌溉使農作物充分吸水
C.供水企業應加強供水設施的維護管理,減少水的漏失
D.工業用水增加循環用水次數,提高水的重復利用率

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同步練習冊答案
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