下列各氣體不屬于大氣污染物的是（ ）
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| A． | 可吸入顆粒物 | B． | 二氧化硫 | C． | 一氧化碳 | D． | 二氧化碳 |
科目：初中化學 來源： 題型：
化學科學的發展促進了人類社會文明的進步，提高了人們的生活質量。當今，化學已日益滲
透到社會生活的各個方面，經過兩個月的學習，你知道化學研究的對象是什么嗎？
（1）化學是在______________層次上研究物質的組成、結構、性質及其變化規律的科學。 （2）2004年中國正式開展月球探測工程． 2010年10月1日“嫦娥二號”衛星
成功發射（見圖）．下列月球探測工程中的項目屬于化學研究對象的是______． a．遙測控制衛星的運行
b．提供登月宇航員食用的純天然食品
c．制造衛星整流罩需要的耐高溫隔熱材料
（3）化學與生活密切相關。生活中的下列物質屬于混合物的
（填序號）。
A．礦泉水 B．澄清石灰水 C．蒸餾水
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科目：初中化學 來源： 題型：
現有下列物質：①氧化鎂 ②氮氣 ③二氧化硫 ④空氣 ⑤鐵 ⑥二氧化錳⑦氯酸鉀 ⑧澄清石灰水 ⑨氧氣 ⑩高錳酸鉀（填序號，下同）
屬于單質的是 ；
屬于氧化物的是 ；
屬于化合物的是 ；
屬于混合物的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
研究性學習小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：
【假設】H2O2 生成O2的快慢與催化劑種類有關
【實驗方案】常溫下，在兩瓶同質量、同濃度的H2O2 溶液中，分別加入相同質量的MnO2 和水泥塊，測量各生成一瓶（相同體積）O2所需的時間．
【進行實驗】此實驗中宜采用的氣體收集方法是 ．
【實驗記錄】
| 實驗編號 | 1 | 2 |
| 反應物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
| 催化劑 | 1g水泥塊 | 1gMnO2 |
| 時間 | 165秒 | 46秒 |
【結論】該探究過程得出的結論是 ．
【反思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的 ，是否改變．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列敘述中，正確的是（ ）
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| A． | 原子的質量主要集中在原子核上 |
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| B． | 構成物質的微粒只有分子 |
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| C． | 氣體易被壓縮，說明構成氣體的分子在不斷運動 |
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| D． | 物質在不同條件下的三態變化主要是由于分子的大小發生了變化 |
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