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下列關于石墨、活性炭、焦炭三種物質的說法正確的是（　　）

	A．	都含碳元素，在空氣中燃燒都只生成二氧化碳
	B．	石墨能導電，可作耐火材料
	C．	活性炭有吸附作用，在凈水器中除去水中雜質
	D．	高爐煉鐵，焦炭只提供熱量

考點：

碳的化學性質；碳單質的物理性質及用途．.
專題：	碳單質與含碳化合物的性質與用途．
分析：	根據碳單質的性質、用途分析判斷，碳具有可燃性和還原性．
解答：	解：A、石墨、活性炭、焦炭都含碳元素，在充分燃燒時生成了二氧化碳，在不充分燃燒時生成了一氧化碳．故A錯誤； B、石墨具有可燃性，不能作耐火材料，故B錯誤； C、活性炭有吸附作用，在凈水器中除去水中雜質，故C正確； D、高爐煉鐵，焦炭既提供熱量，又能與二氧化碳反應生成一氧化碳，提供還原劑．故D錯誤．故選C．
點評：	本題的難度不大，了解碳單質的性質、用途等即可分析解答．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

堿與Ｘ的關系可用右圖表示，則Ｘ是

A．酸 B．氧化物

C．化合物 D．單質

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我市擁有豐富的海洋資源，開發利用這些寶貴的資源有力地促進了我市經濟的發展。海水的成份主要含有NaCl、MgCl2、Na2SO4、CaCl2等物質,經過蒸發結晶得粗鹽,剩余的液體為母液.圖中操作1為蒸發結晶, 操作2為過濾,試劑A是一種改良酸性土壤常用的堿.如圖所示以海水為原料可獲得許多化工產品：

（1）工業生產中在母液中添加試劑A的化學式為

（2）在實驗室中進行過濾時,所需要的玻璃儀器有燒杯、和玻璃棒，其中,玻璃棒的作用是
（3）步驟②發生反應的化學方程式是

（4）步驟④發生的反應為置換反應（類似于金屬與鹽溶液之間的反應），試寫出該反應的化學方程式，此反應能夠發生是因為Cl2的活動性比Br2的（選填“強”或“弱”）

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區別下列的物質是混合物還是純凈物：

①潔凈的空氣、②液態氧、③二氧化碳、④冰水混合物、⑤過氧化氫溶液、⑥氧氣、

⑦礦泉水、⑧氮氣、

混合物有

純凈物有

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于物質的性質敘述中屬于化學性質的是（　　）

A．

炭黑黑色

B．

磁鐵磁性

C．

面粉可燃

D．

銅能導電

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學欲通過化學實驗證明“質量守恒定律”．先按如圖所示放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數據，再將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，當反應結束時，氣球已經完全鼓起，小明發現天平的指針已經向右偏轉．你認為出現該

實驗現象的合理解釋應該是（　　）

	A．	該反應前后原子的種類、數目變少
	B．	該反應生成物的總質量小于反應物的總質量
	C．	空氣的浮力作用干擾了實驗結果
	D．	生成氣體的反應不遵守質量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列物質中的少量雜質（括號內為雜質），所用試劑和操作正確的是（　　）

選項	物質	選用試劑及操作
A	N₂（O₂）	將氣體通過灼熱的木炭粉
B	鋅粉（鐵粉）	用磁鐵吸引
C	CuO（Cu）	在空氣中加熱
D	CuSO₄溶液（H₂SO₄）	加入足量的銅粉，過濾