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6．現實中常見的疾病有很多，生病的原因有很多種．下列疾病與缺乏某種元素無直接關系的是（　�。�

A．

貧血

B．

佝僂病

C．

甲狀腺腫大

D．

近視

分析一些元素對人體的健康具有重要作用．人體內缺乏鈣元素，易患佝僂病；人體內缺乏碘元素，甲狀腺腫大；人體內缺乏鐵元素，貧血．

解答解：A、人體內缺乏鐵元素，易患貧血癥，與鐵元素有關．故A錯誤；
B、人體內缺乏鈣元素，易患佝僂�。c鈣元素有關．故B錯誤；
C、人體內缺乏碘元素，易患甲狀腺腫大，與碘元素有關．故C錯誤；
D、近視眼也稱短視眼，因為這種眼只能看近不能看遠，與缺乏某種元素無直接關系．故D正確．
故選D．

點評化學元素與人體健康的關系是中考考查的熱點之一，掌握人體化學元素的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥、攝入時的注意事項是正確解題的關鍵．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．

太陽能路燈是利用太陽能進行照明的裝置，被越來越廣泛地運用．太陽能路燈由太陽電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成．
（1）太陽電池板的主要材料是硅，硅單質與金剛石結構相似，則構成硅單質的微粒是①（填序號）．①原子 ②分子 ③離子
（2）燈柱材料用鋁合金而不用鋼鐵，原因之一是因為鋁能與空氣中氧氣反應，表面生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性，其反應的化學方程式為4Al+3O₂=2Al₂O₃．
（3）蓄電池白天充電時發生的反應為2PbSO₄+2H₂O=Pb+X+2H₂SO₄，則X的化學式為PbO₂．
（4）在太陽能路燈各組件中，其主要材料屬于有機合成材料的是C（填序號）．
A．硅電池板 B．鋁合金燈柱 C．塑料燈罩 D．鋼質防盜螺絲．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．如圖實驗儀器的名稱是研缽，用它研磨硫酸銅晶體的過程中發生的變化為物理變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．現有鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶遺失標簽的溶液，為了鑒別這些溶液，將它們編號為A、B、C，并按下圖步驟進行實驗，觀察到以下現象：

（1）寫出試劑的名稱①是酚酞；②是碳酸鈉溶液．
（2）寫出三種溶液的化學式：ACa（OH）₂、BHCl、CNaOH．
（3）寫出生成白色沉淀的反應的化學方程式Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH．
（4）寫出A與B反應的化學方程式：Ca（OH）₂+2HCl=CaCl₂+2H₂O．
（5）本實驗如果將步驟①與步驟②顛倒，能否達到實驗目的？能達到目的．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．李洋同學在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應制取單質銅，反應的化學方程式為：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑，他聯想到單質碳的一些化學性質，認為在該實驗中還可能會有CO產生．查閱資料：CO氣體能使濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍色．
實驗驗證：
（1）點燃A處酒精燈，數分鐘后發現試管中的黑色固體物質變紅，該紅色物質是銅；
（2）裝置B中發生的實驗現象是石灰水變渾濁，該反應的化學方程式為CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
（3）C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍色，說明有一氧化碳氣體生成，證明李洋同學是判斷是正確的．
實驗反思：
（4）李洋同學對CO產生的原因進行了分析：
①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發生反出產生CO；
②原因二：反應C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑中的一種產物和反應物木炭又發生了新的化學反應，產生了CO；
③原因三：…
請你從原因一、原因二中選擇其一，用化學方程式表示存在此原因的化學反應原理若選①，則C+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑；若選②，則CO₂+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（5）在設計裝置時還要考慮環保因素，因此要在裝置C處添加處理尾氣的裝置裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．

（1）如圖是濃硫酸的稀釋圖示，正確的是乙（填“甲”或“乙”）．
（2）若稀釋時選擇另一種方法將會發生液滴飛濺．
【聯系與拓展】據媒體報道，某地一村民在家里誤將裝在酒瓶中的濃硫酸當成白酒喝下，造成食道和胃的嚴重損傷，這是因為濃硫酸具有腐蝕性．這一事件警示我們，家中存放或使用藥物時應注意貼好標簽．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．按一定的特點或規律對物質進行分類，給化學學習與研究帶來很大的方便．下列各組物質中，符合“氧化物-酸-堿-鹽”順序排列的是（　　）

	A．	HClO HCl Mg（OH）₂ MgCl₂
	B．	CO₂ H₂CO₃ CaCO₃ Ca（HCO₃）₂
	C．	H₂O HNO₃ NH₃•H₂O NH₄NO₃
	D．	SO₃ NaHSO₄ NaOH Na₂SO₄

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．

甲、乙兩個實驗小組分別進行“Na₂CO₃和NaCl混合物中Na₂CO₃含量測定”的實驗：
（1）甲組的方法是：用已知濃度鹽酸滴加到一定質量的混合物，根據消耗鹽酸溶液的體積來測定碳酸鈉的含量．在實驗過程中除鹽酸、試樣與水以外，判斷反應是否完全必須用到的試劑是酚酞試液．
（2）乙組的方法是：將樣品與稀鹽酸反應，測定反應后生成CO₂的體積，經換算并計算出樣品中Na₂CO₃的質量．用右圖裝置測定產生的CO₂氣體的體積，請分析圖Ⅱ裝置中油層的作用是防止二氧化碳與水反應，減小實驗誤差．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．在高溫的條件下，單質碳能與某些氧化物反應．木炭能在高溫下和氧化銅反應，化學方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑，反應現象是固體由黑色逐漸變紅，澄清的石灰水變渾濁；焦炭能和Fe₃O₄在高溫下反應，其化學方程式是Fe₃O₄+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+2CO₂↑．上述反應說明碳具有還原性，可用于冶煉金屬．

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