小明設計了如下圖所示的裝置A、B進行趣味實驗。
(錐形瓶和滴管中分別盛放不同物質)
使用裝置A進行實驗時,將滴管中的物質加入到錐形瓶中,發現氣球鼓,則錐形瓶中的物質,滴管中的液體物質可能為 ( )
①石灰石和稀鹽酸 ②鎂和稀鹽酸 ③硝酸銨和水 ④氫氧化鈉和水
A.①② B.①②④ C.③ D.④
科目:初中化學 來源: 題型:
碳元素是組成許多物質的基本元素。
(1)寫出天然氣中甲烷完全燃燒的化學方式 。
(2)分析下表,與煤相比,用天然氣作燃料的優點有 。
1g物質完全燃燒 | ||
產生二氧化碳的質量/g | 放出的熱量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
(3)為提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,該反應的微觀示意圖如下,則生成物的分子個數比為 。
![]() |
(4)液態二氧化碳可用于撲救檔案室發生的火災,下列說法正確的是 (填字母序號)。
A.液態二氧化碳汽化后不會污染檔案
B.二氧化碳可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
C.液態二氧化碳汽化時吸熱,降低可燃物的著火點
(5)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水。該反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
關于溶液和乳化的下列說法這種錯誤的是 ( )
A. 溶液中可以含有多種溶質 B. 溶液是均一、穩定的混合物
C. 用汽油洗去衣服上的油污是乳化現象 D. 溶液不一定是無色的
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科目:初中化學 來源: 題型:
某有機物在氧氣中完全燃燒只生成二氧化碳和水。據此判斷該有機物組成說法正確的是
A. 只含有碳、氫元素 B.含有碳、氫、氧三種元素
C.含有碳、氫元素,可能含有氧元素 D.無法確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
蒙古國境內草原火災發生后,為避免殃及我國境內,我國沿中蒙邊境設置了一條防火隔離帶。設置防火隔離帶的目的是( )
A.隔絕空氣 B.開辟道路以利于運水滅火
C.隔離可燃物 D.使可燃物溫度降低到著火點以下
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據事物的某些相似性類推其他的相似性,并預測類似的可能性,是我們經常使用的一種思維方法。以下類推結果與實際相符的是( )。
①氧化物中都含有氧元素;含有氧元素的化合物都是氧化物。
②飽和溶液不能繼續溶解某種溶質;飽和溶液也不能繼續溶解其他溶質。
③氫氧化鈉溶液中有OH-,能與酸反應;氫氧化鉀溶液中也有OH-,也能與酸反應。
④鹽中含有金屬離子和酸根離子;NH4NO3中沒有金屬元素,不屬于鹽。
A.①②④ B.②③④ C.只有③ D.①②③④
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