【題目】2016年世界環境日的主題是:“改善環境質量 推動綠色發展”。旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念,從身邊小事做起,共同履行環保責任,呵護環境質量,共建美麗家園。下列做法符合這個主題的是
A.發展公共交通,提倡低碳出行B.燃放煙花爆竹,增添喜慶氣氛
C.鼓勵燃煤發電,保障電力供應D.支持秸桿焚燒,草灰還田增肥
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)按要求從氮氣、氧氣、一氧化碳、氯化銀、氫氧化銅、碳酸氫鈉中選擇合適的物質,將其化學式填寫在下列橫線上。
①一種能供給呼吸的氣體_____;
②一種可作還原劑的氧化物_____;
③一種難溶性的堿_____;
④一種可作發酵粉的鹽_____。
(2)材料,通常被視為人類社會進化的里程碑,對于材料的認和利用能力,往往決定著社會的形態與人類生活的質量,稱人類文明史稱為世界材料史毫不為過。當歷史進入20世紀下半葉開始的新技術革命時代后,新材料已成為各個高技術領域發展的突破口,沒有新材料的開發應用,便談不上新的技術產品和產業進步。
①我國科學家最近成功合成了世界上首個全氮陰離子鹽(化學式H25N34O3Cl)該物質是超高能材料。具有高密度,高爆轟性能等優點,在航空航天上可做推進劑,未來軍事火藥方面有重大意義。該全氮陰離于鹽屬于_____(選填“混合物”“有機物”“無機物”之一),它的一個分子中含有_____個原子。
②科學家研發出一種高強度鋼化平板玻璃,強度較之普通玻璃提高數倍,承載能力增大,改善了易碎性質,使用安全,可廣泛應用在建筑工程行業中。生產玻璃的原材料有石英砂、純堿、石灰石等,在純堿的主要成分Na2CO3,中,所含元素的質量分數最小的元素是_____(填元素名稱)。
③稀土高鐵鋁合金電纜是具有國際先進技術和自主知識產權的新型材料,廣泛應用于高鐵建設中。制作電纜材料的原料之一是乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si)。在乙烯基三甲氧基硅烷商甲氧基硅烷中碳、氫兩種元素的質量比為_____(填最簡整數比)在它一個分子中氫、氧兩元素原子個數之比為_____(填最簡整數比)。
④諾貝爾化學獎曾授予進行“鈀催化交叉偶聯反應”研究的三化位化學家,他們采用鈀催化將碳原子連接在起制造新的有機材料。下列說法不正確的是_____(選填下列序號之一)。
A 該制造過程屬于化學變化
B 鈀催化劑能催化所有的反應
C 這項研究有利于人類合成復雜分子
D 利用該技術能改變合成途徑,降低反應發生的條件
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學,請回答下列問題。
(1)玻璃杯、塑料盆、不銹鋼餐具等是生活中常見的日用品,其中屬于有機合成材料制成的是_____。
(2)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖,利用活性炭的_____作用,可將紅糖脫色成白糖。
(3)化肥對提高農作物產量具有重要作用,硝酸鉀屬于____肥。
(4)已知黑火藥在空氣中燃爆時可發生:S+2KNO3+3C═K2S+3CO2↑+X↑,則 X 的化學式為_____。
(5)小明同學午餐的食譜為:大米飯、豆腐干炒肉、骨頭蛋湯。以上食物中為我們提供的營養素有糖類、_______、油脂、無機鹽和水。考慮到小明身體發育對各種營養素的需要,你認為小明媽媽還應增加的一種食物是______;(填編號)。
A 紅燒肉 B 青菜 C 紅燒魚塊 D 油炸饅頭。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關物質分類或歸類正確的一組是( )
①液氨、液氧、干冰、氯化銀均為化合物
②氫硫酸、鹽酸、雙氧水、氨水均為混合物
③明礬、小蘇打、純堿、硫酸銅晶體均為鹽
④碘酒、牛奶、豆漿、食醋均為溶液
⑤Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、Na2SiO3均為鈉鹽
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.②③⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的科普短文。
水是地球上最常見的物質之一,生命的孕育和維系都需要水,關于它的傳聞有很多。
傳聞1:自來水中有余氯,不能飲用
自來水從自來水廠到用戶家可能需要經過幾十公里的管道,為了保證水質,必須在水里加入一些消毒劑以防止細菌滋生。最常用的消毒劑就是氯氣(Cl2),此外還有氯胺和二氧化氯(ClO2)等。根據世界衛生組織的余氯標準推算,如果氯全部來自于飲用水,則自來水中氯的允許含量為5mg/L.而根據我國《生活飲用水衛生標準》,水廠出廠水中余氯不得高于4mg/L.由于傳輸損失,管網末端用戶處的自來水中余氯含量遠低于允許上限。為維持消毒效果,國家規定管網末端自來水中余氯下限為0.05mg/L。
傳聞2:煮過很多次的水有毒
有研究對多次煮沸水中亞硝酸鹽情況進行實驗分析,實驗的數據如表所示。
表1 不同煮沸次數的水中亞硝酸鹽含量(mg/L)
水樣類型 | 亞硝酸鹽含量 |
一次沸水 | 0.0008 |
二次沸水 | 0.0020 |
三次沸水 | 0.0028 |
人體長時間攝入超標的亞硝酸鹽,會增加患癌癥的可能性。但是在這個實驗中可以看到,即使三次煮沸的水中,亞硝酸鹽含量比我國天然礦泉水中亞硝酸鹽標準(0.1mg/L)還低不少。從飲用水健康的角度來看,相比對開水中亞硝酸鹽的憂慮,我們更應該注意如果不將水煮開,或者密封、儲存方法不當,飲用水中可能存在細菌污染的隱患。
傳聞3:常喝“富氧水”能夠抗衰老
富氧水原是醫學界為了研究生物細胞厭氧性和好氧性的研究用水,是通過人為地往純凈水里充入更多的氧氣制成的。
對于富氧水對健康的影響,學術界存在爭議。有研究認為若水中氧含量過高或常喝富氧水會加速氧化,使人體衰老。無論是吸氧還是喝氧,對健康人都是弊多利少。人們在“喝氧”的問題上應采取慎重態度,勿作非明智的選擇。
依據文章內容回答下列問題。
(1)為保證水質,可用的自來水消毒劑包括________ 。
(2)判斷傳聞1真假,并說明理由:_________ 。
(3)依據文中數據,煮沸的水中亞硝酸鹽含量的變化規律是___________ 。
(4)傳聞3的資料中,反映出的氧氣性質有 _________________。
(5)下列關于水的說法不正確的是 _____________(填字母序號)。
A 如果自來水中含氯量過低,水中細菌就可能超標
B 因為多次煮沸的水含有亞硝酸鹽,所以有毒而不能飲用
C “富氧水”中富含氧氣,適合多喝。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了探究影響固體溶解性的因素,某同學設計了如下三組實驗:
實驗組別 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | |||
實驗溫度 | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 80℃ | 20℃ |
溶劑種類 | 水 | 酒精 | 水 | 水 | 水 | 水 |
溶劑質量 | 20g | 20g | 10g | 10g | 10g | 10g |
固體種類 | A | A | A | B | A | B |
加入固體質量 | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g |
溶解固體質量 | 6.2g | 0g | ① | 3.6g | 10g | 3.6g |
(1)第一組的實驗目的是_____;該組中所得到的溶液是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(2)第二組中“①”的數值為____g。
(3)能得出結論“20℃時固體A的溶解性小于固體B的溶解性”的是____(填“第一組”、“第二組”或“第三組”)。
(4)由上述實驗可知,影響固體溶解性的因素是____(填序號)
A 溫度 B 加入溶劑種類 C 加入溶劑質量 D 加入固體種類 E 加入固體質量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用分子的知識解釋下列現象,其中合理的是
A.水結成冰,是因為溫度降低,分子停止運動,靜止了
B.冰和干冰的化學性質存在差異,因為構成它們的分子不同
C.水燒開后易把壺蓋頂起,是因為溫度升高,分子變大
D.H2O在通電條件下產生H2,因為H2O分子中存在H2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】溶液與人們的生產生活密切相關,請用所學知識回答問題。
(1)家用凈水器含有大量的活性炭,這是利用了活性炭的____作用。
(2)將少量下列物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到無色溶液的是___(填字母)。
A 高錳酸鉀 B 汽油 C 面粉 D 白糖
(3)在水加入以下某種物質,形成溶液過程中,溫度沒有明顯變化的是__(填字母)。
A 燒堿 B 硝酸銨 C 氯化鈉 D 濃硫酸
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