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【題目】請用化學用語填空:

1)兩個氫分子 ________;三個銨根離子_______;保持硫酸化學性質的最小粒子是 _________;表示出磷酸鈣中磷元素的化合價_______

2)寫出該物質的化學式:氯氣________;硝酸亞鐵________;地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學式________

3)現有四種元素,若按照指定化合價,某些元素之間相結合可形成多種化合物,請寫出其中一種氧化物的化學式____________.

【答案】2H2 3NH4+ H2SO4 Cl2 Fe(NO3)2 Al2O3 COSO3

【解析】

1)分子的表示方法是正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,在其化學式前加上相應的數字。兩個氫分子表示為:2H2

離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,在其離子符號前加上相應的數字。三個銨根離子表示為:3NH4+

硫酸是由硫酸分子構成,保持硫酸化學性質的最小粒子是硫酸分子。分子的表示方法是正確書寫物質的化學式,硫酸分子表示為:H2SO4

磷酸鈣的化學式為: Ca3(PO4)2,在磷酸鈣中,鈣元素顯+2價,氧元素-2價,設:磷酸鈣中磷元素的化合價為x,根據化合物中各元素的化合價代數和為零,則有:(+2)×3+2x+(-2) ×8=0x=+5。元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后。磷酸鈣中磷元素的化合價表示為:

2)氯氣化學式為:Cl2

硝酸亞鐵中硝酸根顯-1價,鐵元素顯+2價,根據化合物中各元素的化合價代數和為零,其化學式為:Fe(NO3)2

地殼中含量最多的金屬元素是鋁,所形成的氧化物是氧化鋁,其化學式為:Al2O3

3)現有四種元素,若按照指定化合價,某些元素之間相結合可形成多種化合物,氧化物的化學式分別為CO SO3

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某有機物在4.8g氧氣中恰好完全燃燒,生成4.4gCO22.7gH2O,下列說法正確的是

A.該有機物只含碳、氫兩種元素

B.該有機物中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

C.該有機物中一定含有碳、氫、氧三種元素

D.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列實驗操作中相關的實驗現象或反應的化學方程式:

操作一:用適量的稀鹽酸除去鐵銹(稀鹽酸全部反應完);

操作二:向操作一所得溶液中,滴加適量的氫氧化鈉溶液直到產生紅褐色沉淀;

操作三:將操作二得到的混合物過濾,得到紅褐色沉淀,然后往紅褐色沉淀中滴加稀鹽酸直到沉淀消失。

1)操作一的實驗現象是:___________________________

2)操作二中涉及到的反應化學方程式是:______________________________

3)操作三中涉及到的反應化學方程式是:_____________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某些銅器表面呈綠色,這是銅器長期暴露在空氣中生了銅漬。為了弄清“銅綠”的組成和銅生成“銅綠”的條件,某化學實驗小組進行了如下探究:

(查閱資料)了解到這層銹漬的化學成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],俗稱“銅綠”。

(猜想與假設)據“銅綠”的組成和查閱的資料判斷,銅綠可能是銅與CO2O2__________(填化學式)共同作用而生成的。

(設計與實驗)借鑒課本“鐵制品銹蝕條件”的探究實驗,小剛設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗,實驗如圖所示(所用銅片潔凈、光亮,試管內的為銅片)。實驗較長時間后,發現______試管中銅片最先生銹(填寫試管字母編號)。

(解釋與結論)(1)實驗B的目的是__________________________

2)得出“銅生銹一定與CO2有關”的結論,依據的兩個實驗是________(填編號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質,它們之間的部分轉化關系如圖所示。

1)若甲和丁均為單質,丙和乙是組成的元素相同且含有氧元素,則乙的名稱為__________,甲的用途是___________

2)若甲、乙、丙、丁均含有同一種元素,且甲中含有三種元素,其中一種為金屬元素,乙、丙、丁均為氧化物,且丙為黑色固體,則丙乙的化學方程式為__________,乙丁的化學方程式為___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是學習和研究化學的重要方法。回答問題。

1)圖一裝置可測定空氣中氧氣的含量,實驗過程中需反復推拉兩端注射器的活塞,目的是________

2)寫出利用圖二中A裝置制取氧氣的化學方程式________;若利用A裝置制氧氣,請寫出檢查裝置氣密性的方法:____________________

3)圖二中用盛滿水的D裝置收集氧氣,并測定氣體的體積,應在____________(填“a”或“b”)端連接上一個量筒;若利用D裝置排空氣法收集氧氣,如何驗證氧氣已收集滿:________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AB中充分燃燒生成CDABCD的微觀示意圖如圖所示.看圖回答:

1)屬于氧化物的是_____(填字母序號).

2A中氮、氫原子數之比為_____,氮、氫元素質量比為_____

3AB中充分燃燒的化學方程式為_____,該反應中若48B與足量的A充分反應,生成D的質量為_____克.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀微觀符號三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方式。請結合圖示回答下列問題,錯誤的是(  )

A.從物質分類看:該反應涉及到 2 種氧化物

B.從微觀構成看:四種物質均由分子構成

C.從表示方法看:該反應的化學方程式為 CO2+2H2O=CH4+2O2

D.從宏觀組成看:在反應前后部分元素的化合價發生改變

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【題目】請結合下圖回答有關氣體制取的問題:

1)標號a的儀器名稱_____

2)實驗室若用節能的方法制取氧氣,則發生裝置應選用_____(填字母)。

3)在CDE收集裝置中,收集氨氣的裝置只能用C,由此可知氨氣應具有的性質有:_____

4)用裝置F可收集二氧化碳,并測量收集到的二氧化碳的體積。其中在水面放一層植物油的目的是防止_____

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