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水是生命之源,與生活生產關系密切。保護水環境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。為了防止水的污染,下列做法有利于保護水資源的是(    )

A.抑制水中所有動、植物的生長           B.任意排放工業廢水

C.大量使用化肥農藥                     D.生活污水經過凈化處理后再排放


D 解析:水中所有動、植物的生長不會污染水體;工業廢水、生活污水任意排放以及農藥化肥過量使用都會造成水體污染。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于碳及其化合物的說法,不正確的是

A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅    

B.CO2的排放不是導致酸雨的原因

C.如果發生CO中毒,輕度的應呼吸大量新鮮空氣,嚴重的要立即送醫院救治

D.古代書畫家用墨書寫或繪制的字畫能長時間不變色,是因為常溫下碳的化學性質不活潑。

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科目:初中化學 來源: 題型:


小波同學想探究火柴燃燒原理,他在閱覽室收集的資料有:火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等;鸩駰U上涂有少量的石蠟;鸩窈袃蛇叺哪Σ翆邮怯杉t磷和玻璃粉調和而成的。火柴著火的主要過程是:⑴火柴頭在火柴盒上劃動時,產生的熱量使磷燃燒;⑵磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;⑶氯酸鉀分解放出的氧氣與硫反應,最終使火柴桿著火。請寫出上述過程各步反應的化學方程式并指出反應的基本類型。

、                                            ;類型                       ;

 ⑵                                            ;類型                      

、                                           

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科目:初中化學 來源: 題型:


水是生命之源,保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任.下列做法有利于防止水資源污染的是                             (    )

①農業生產中要合理使用農藥和化肥  ②工業廢水和生活污水處理達標后再排放③不用含磷洗衣粉  ④將海水淡化

A.①②④             B. ②③④           C.①②③        D. ①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:


水是生命之源,它的保護和合理利用已受到人們的普遍關注。

   (1)請你說出“保護水資源,刻不容緩”的兩點理由:

                              ;②                                 。

   (2)使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩。在日常生活中,人們常用                     方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用        來檢驗。

(3)如右圖所示為我國新千年啟用的“國家節水標志”同時也是節水型用水器的標識。水危機日趨嚴重,節水是每個公民義不容辭的職責,請你結合生活,提三條節水建議:

                          

                           ;

                          

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某同學用空塑料飲料瓶做簡易凈水器,設計圖如下圖所示。

(1)請你幫他繼續設計:把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應的位置以獲得較好的凈水效果,則圖中的①②③位置放置的材料依次是____________、______________ 、_____________。

(2)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____________; 活性炭的作用是___________。

(3)凈化后是硬水還是軟水,可用_____________來檢驗。

(4)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,可采用____________方法。   

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由C、H兩種元素組成的化合物叫烴,碳原子數在4及以下的烴在常溫常壓下通常為氣體。常溫常壓時烴C2H4和另一種烴組成的混合氣體中碳元素的質量分數為87%,則混入的烴可能是(    )

A.CH4             B.C2H2             C.C2H6            D.C8H8

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已知相對原子質量:Li為6.9;Na為23;K為39;Rb為85。今有某堿金屬M及其氧化物M2O組成的混合物10.8 g,加足量水充分反應后,溶液經蒸發和干燥得固體16 g。據此可確定金屬M為何種元素?(提示:2M+2H2O===2MOH+H2↑,M2O+H2O === 2MOH)(上海科技P208)

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科目:初中化學 來源: 題型:


某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學們認為它可能和鐵一樣,有磁性。在討論時,有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學探究中的(    )

A.假設             B.實驗            C.觀察             D.得出結論

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同步練習冊答案
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