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【題目】下列所示裝置和操作圖中不能用于檢查裝置氣密性的是(

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

裝置氣密性檢驗的原理是:通過氣體發生器與液體構成封閉體系,依據改變體系內壓強時產生的現象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞。一般用到的方法有:空氣熱脹冷縮法、注水法、抽氣或壓氣法等。

A、該裝置應用的原理為:用手掌緊握試管壁,若燒杯內有氣泡產生,松手后導管下端口上升一段水柱,則證明氣密性良好,故能判斷氣密性是否良好,故A不符合題意;

B、該裝置未構成封閉體系,即右邊的導管與大氣相通,當用針筒向試管內打氣時試管內雖然有氣泡產生,但不能判斷氣密性是否良好,故B符合題意;

C、該裝置應用的原理是:當推動注射器的活塞時,錐形瓶內的空氣體積減小壓強增大,把水壓入長頸漏斗中,若氣密性好則會形成一段穩定的水柱,故C不符合題意;

D、該裝置應用的原理為:向長頸漏斗中注水,直到長頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面,且兩者液面差不再改變,就證明該裝置氣密性良好,故能判斷氣密性是否良好,故D不符合題意。故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。能使乙的飽和溶液變成不飽和溶液的一種方法是________;相同質量的甲、乙飽和溶液分別從℃降溫到℃時,析出固體的質量為甲________乙(填);℃時,將75g甲的飽和溶液稀釋成10%,則需要加水的質量為________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,A是鈣原子的結構示意圖,BCDE分別是四種粒子的結構示意圖.

(1)Ax=_____

(2)BCDE四種粒子中有一種屬于陽離子,它的化學符號是__________

(3)BCDE四種粒子中與A粒子化學性質相似的是_____(填字母)

(4)A能與其他四種粒子中的一種形成化合物,該物質由離子構成。該化合物的化學式是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用能源、節約能源、保護環境是我們大家共同關注的社會問題。

(1)天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔燃料的是______

(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學式為______

(3)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發生反應:,其中X的化學式為______

(4)在生活中,人們利用燃料燃燒產生的能量來做飯、取暖。下列有關說法正確的是______

A.化學反應過程中都會發生放熱現象 B.在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量

C.在當今社會,人類需要的大部分能量是由化學反應產生的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】區分下列物質的方法中不可行的是( )

A. 用帶火星的木條區分氧氣和空氣

B. 用燃著的木條區分CO2N2

C. 用觀察的方法區分CuSO4溶液和NaOH溶液

D. 用右圖所示的方法區分氫氣和甲烷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是學習化學的重要工具。請用化學用語表示:

①天然氣的主要成分:______

②5個銨根離子:______

③n個氦原子______

④硫酸鐵______

⑤畫出氯離子的結構示意圖______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】比較下圖兩種粒子的結構示意圖得到的以下說法中,正確的是

A. X屬于非金屬元素,Y是金屬元素

B. X、Y屬于同一種元素

C. X、Y兩種粒子的化學性質相同

D. X、Y兩種粒子都具有穩定結構

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生產實際和實驗室有很多金屬材料.

1)鐵制品表面經常涂上一層鋁粉,鋁具有較好的抗腐蝕性能的原因是什么_____

2)為驗證質量守恒定律,某同學設計了如圖實驗,該實驗能不能達到實驗目的?說明理由_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據媒體報道某家長帶小孩在下水道井蓋小孔上點燃鞭炮后,投入下水道內,發生爆炸。同學們對此很好奇并要探究某下水道的氣體的成分:(提示:氫氧化鈉溶液能充分吸收二氧化碳)

(猜想)Ⅰ含有可燃性氣體CO Ⅱ含有可燃性氣體CH4 Ⅲ含有可燃性氣體COCH4

(收集氣體)用大的可樂塑料瓶裝滿水,打開瓶蓋用繩子吊入下水道中,用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉,使水倒出,將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用,該方法是_______法收集氣體。

(進行實驗)

步驟

實驗操作

實驗現象

結論

(1)

導出瓶中氣體,通過裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

目的是除去二氧化碳等酸性氣體

(2)

再通過裝有濃硫酸的洗氣瓶

目的是除去__________

(3)

將步驟(2)的氣體導出點燃

①用干燥且冷的燒杯罩在火焰上方

②用內壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方

①燒杯內壁_______________

②燒杯內壁變渾濁

①證明該氣體中一定含有氫元素

②證明該氣體中一定含有___元素

(作出判斷)根據上述實驗現象,甲同學認為猜想Ⅲ正確,而乙同學認為甲的判斷不嚴謹。因為猜想_________也有相同的現象。如需進一步確認還應檢驗___________的存在。利用其化學性質檢驗的方法是______(用化學方程式表示)

(拓展)若需要工人進入下水道清理淤泥,打開下水道井蓋后首先進行的操作是_________

有同學對此類問題進行了定量探究,某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或多種。為確認其組成,某同學取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗(假設每步都充分反應或吸收)

結果裝置①中無明顯變化,證明氣體X成分中一定沒有_______,裝置③增重1.8g,裝置④增重2.2g。則氣體X中氫元素的質量為_____,氣體X中碳元素的質量為_____。下列關于氣體X成分的分析中,錯誤的是______

A.可能只有甲烷 B.可能含有甲烷和氫氣

C.可能含有氫氣、一氧化碳和甲烷 D.可能含有氫氣和一氧化碳

E.可能含有甲烷和一氧化碳

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