甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）25℃時，將50g甲固體加入到100g水中，充分溶解并恢復到原溫度后，得到溶液的質量為 g。
（2）要使35℃時接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是 。
（3）現有操作步驟：A．溶解、B．過濾、C．降溫結晶、D．加熱濃縮。若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是 。(填字母序號)
（4）若將35℃時甲的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質質量分數會 。（填字母序號）
A．變大 B．變小 C．不變
一線名師提優試卷系列答案科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第四單元 課題1 自護水資源 題型：選擇填充題
水是生命之源，既普通又寶貴．下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是（ ）
A. 地球上水的總量多，淡水少
B. 我國水資源總量多，人均水量少
C. “南水北調”工程說明南方水的儲量多，北方水的儲量少
D. 生活中接觸的純凈水多，水溶液少
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元 單元復習（二）溶液 題型：選擇題
下列物質溶于水，能使溶液溫度降低的是
A．硝酸銨 B．氧化鈣 C．氫氧化鈉 D．濃硫酸
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第三單元 物質構成的奧秘 單元測試 題型：選擇填充題
鈉元素和氯元素的本質區別在于 ( )
A. 對原子質量不同 B. 電荷數不同 C. 元素符號不同 D. 外電子數不同
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第三單元 物質構成的奧秘 單元測試 題型：選擇填充題
下列關于原子核的敘述中，正確的是 （ ）
①通常由中子和電子構成 ②通常由質子和中子構成 ③帶負電荷 ④不顯電性 ⑤不能再分 ⑥體積大約相當于原子 ⑦質量大約相當于原子
A. ①⑤ B. ②⑦ C. ③④ D. ②⑥⑦
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元 滾動小專題（二） 溶解度曲線的應用 題型：信息分析題
根據圖中a、b、c三種固體的溶解度曲線，回答問題。
(1)N點的意義是_______________________________。
(2)溫度為t1 ℃時，a、b、c三種物質的溶解度從大到小的順序是____________。
(3)將t3 ℃時a、b、c三種物質的飽和溶液都降溫到t1 ℃，三種溶液中溶質的質量分數由大到小的順序為____________。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十一單元 滾動小專題（三） 物質的檢驗、分離與提純 題型：選擇填充題
用下列實驗裝置進行的相應實驗，達不到實驗目的的是( )
A. 用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B. 用圖2所示的裝置加熱蒸發NaCl飽和溶液制備NaCl晶體
C. 用圖3所示裝置制取少量CO2氣體
D. 在實驗室中，用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 單元復習（一） 金屬和金屬材料 題型：選擇填充題
等質量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應，產生氣體的質量與時間的關系如圖所示．下列說法中不正確的是
A. t1時，產生氣體的質量：X＞Y B. t2時，消耗金屬的質量：X＞Y
C. t3時，消耗金屬的質量：X=Y D. t3時，消耗鹽酸的質量：X=Y
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元 課題2 溶解度 題型：填空題
t2℃時，將甲，乙各80g分別放到盛有100g水的兩個燒杯中，充分溶解后，恢復到t2℃，現象如圖一。甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結合圖示回答下列問題：
（1）固體甲對應的溶解度曲線是__________ (填“a”或“b”)。
（2）M點的含義______________。
（3）向燒杯①的溶液中繼續加入15g甲物質，充分攪拌，發現固體先全部溶解，一段時間后又有部分固體甲析出．你認為“全部溶解”的原因是________________。
（4）將t2℃等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到們將t1℃時，所得溶液的有關說法正確的是___________（填字母）。
a．甲溶液仍為飽和溶液 b．兩溶液質量甲＜乙
c．兩溶液中溶劑質量甲=乙 d．兩溶液溶質質量甲>乙
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