用下列實驗裝置進行的相應實驗，達不到實驗目的的是( )
A. 用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B. 用圖2所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體
C. 用圖3所示裝置制取少量CO2氣體
D. 在實驗室中，用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙
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浙江新課程三維目標測評課時特訓系列答案科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十單元 實驗活動6 酸、堿的化學性質(zhì) 題型：信息分析題
某實驗小組探究酸的化學性質(zhì)，在做鹽酸除鐵銹的實驗時發(fā)現(xiàn)：
(1)將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸，看到鐵銹消失，溶液呈黃色，反應的化學方程式為________________________，待鐵銹消失后又看到________________現(xiàn)象。
(2)課后清洗儀器時，一同學發(fā)現(xiàn)試管中的黃色溶液變成淺綠色。表明此時的溶液已變?yōu)開_______溶液。這是由于過量的鐵繼續(xù)與黃色溶液的主要成分反應造成的，該反應的化學方程式為________________________。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第三單元 物質(zhì)構成的奧秘 單元測試 題型：選擇題
下列符號中，同時表示一種單質(zhì)、一種原子和一種元素的是
A．O2 B．2H C．N D．Fe
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元 滾動小專題（二） 溶解度曲線的應用 題型：填空題
甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）25℃時，將50g甲固體加入到100g水中，充分溶解并恢復到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為 g。
（2）要使35℃時接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是 。
（3）現(xiàn)有操作步驟：A．溶解、B．過濾、C．降溫結晶、D．加熱濃縮。若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是 。(填字母序號)
（4）若將35℃時甲的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會 。（填字母序號）
A．變大 B．變小 C．不變
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元 滾動小專題（二） 溶解度曲線的應用 題型：選擇填充題
甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 把a1 ℃時甲、乙的飽和溶液升溫到a2 ℃時仍是飽和溶液
B. a2 ℃時，丙的溶液的質(zhì)量分數(shù)大于乙的溶液的質(zhì)量分數(shù)
C. 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
D. a3 ℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小關系：甲＞丙＞乙
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十一單元 滾動小專題（三） 物質(zhì)的檢驗、分離與提純 題型：選擇題
除去下列物質(zhì)中混有的少甘雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實驗方案不可行的是
A．FeCl2溶液（CuCl2) ——加入過量的鐵粉，過濾
B．KCl固體（KClO3）——加入少量的二氧化錳，并加熱
C．CO氣體（CO2）——通過足量的氫氧化鈉溶液，并干燥
D．NaCl溶液（MgCl2) ——加入過量的氫氧化鈉溶液，過濾，濾液中加稀鹽酸至中性
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十一單元 滾動小專題（三） 物質(zhì)的檢驗、分離與提純 題型：選擇填充題
鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑，錯誤的是( )
A. 氧氣與氮氣——聞氣味 B. 氯化鈉與碳酸鈉——用稀鹽酸
C. 鋁與鋁合金——比較硬度 D. 氯化鉀與氯化銨——用熟石灰
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護 題型：選擇填充題
將CO通入盛有12 g Fe2O3的試管內(nèi)，加熱反應一段時間后，停止加熱，繼續(xù)通入CO至試管冷卻，此時試管內(nèi)殘留固體的質(zhì)量為9.6 g，則反應生成鐵的質(zhì)量為( )
A. 2.4 g B. 5.6 g C. 11.2g D. 4.8g
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元 課題2 溶解度 題型：選擇填充題
20 ℃時，50 g水中溶解18 g食鹽達到飽和，則20 ℃時，NaCl的溶解度是( )
A. 18 B. 18 g C. 36 D. 36 g
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