分析 (1)根據實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據檢查裝置氣密性的方法進行分析;
(3)根據實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,氧氣有助燃性進行分析;
(4)根據緊扣題干信息-節能、環保可知答案,并據其反應原理結合選項分析解答;
(5)根據排水法收集氧氣的注意事項分析解答.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是酒精燈,b是長頸漏斗;
(2)檢驗B裝置的氣密性的方法是:先從長頸漏斗中注入水,當水浸沒其下端管口時,用止水夾夾住導氣管上連接的膠皮管,保證此處不漏氣;然后再加入少量的水,若停止加水后,長頸漏斗中的水面不再下降,則說明此裝置氣密性良好;
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,應選用的發生裝置是B,氧氣有助燃性,所以檢驗氧氣是否集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿;
(4)在實驗室里,通常用下列方法制氧氣:①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱分解高錳酸鉀.根據實驗藥品和反應裝置、反應條件靈活選擇制取方法,而此題應體現“節能、環保、低碳”的原則,所以比較后不難發現方法①不需要加熱,常溫下即可反應.符合此題的理念,而后兩種均需要加熱,會消耗能量,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(5)用C裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發現氧氣不純,原因可能是:未將集氣瓶中裝滿水,使瓶中留有空氣(或未等氣泡連續均勻放出時就收集,因為開始出來的氣體中含有試管內的空氣).
故答案為:(1)酒精燈,長頸漏斗;
(2)先從長頸漏斗中注入水,當水浸沒其下端管口時,用止水夾夾住導氣管上連接的膠皮管,保證此處不漏氣;然后再加入少量的水,若停止加水后,長頸漏斗中的水面不再下降,則說明此裝置氣密性良好;
(3)B,將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿;
(4)①,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(5)未將集氣瓶中裝滿水,使瓶中留有空氣(或未等氣泡連續均勻放出時就收集,因為開始出來的氣體中含有試管內的空氣).
點評 本題主要考查常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究,發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,23gNO2含有NA個氧原子 | |
B. | 欲配制1.00L•1.00mol•L-1的NaCl溶液,可將58.5gNaCl溶于1.00L水中 | |
C. | 常溫常壓下,22.4LCCl4含有個NA個CCl4分子 | |
D. | 1molFe與足量的稀硫酸溶液反應,轉移3NA個電子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 2P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ P2O5 | B. | 2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | ||
C. | 2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑ | D. | H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵生銹一定伴隨著物理變化 | |
B. | 鐵生銹時,鐵發生了緩慢氧化 | |
C. | 鐵生銹的本質就是鐵與氧氣反應生成氧化鐵 | |
D. | 鐵生銹時,會有難以察覺的熱量放出 |
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