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【題目】推理是化學學習中常見的思維方法.下列推理正確的是(  )

A. 堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性

B. 鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應生成氫氣

C. 鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽

D. 溶液中有晶體析出,其溶質質量減小,所以溶質的質量分數一定減小

【答案】A

【解析】

A、堿性溶液能使酚酞試液變紅,因此滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性,故A正確;

B、銅的活動性排在氫的后面,不能與酸反應生成氫氣,故B不正確;

C、銨根離子雖然不是金屬離子,但帶正電荷,相等于金屬離子,把這類鹽叫做銨鹽,故C不正確;

D、如果對于飽和溶液恒溫蒸發溶劑,會析出晶體,所以溶液仍然飽和,飽和溶液的質量分數與溶解度有關,因為溫度不變,所以溶解度不變,溶質質量分數就不變,故D不正確。故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列與人的生理有關的敘述中,不正確的是(  )

A. 劇烈運動時人體代謝加快,代謝產物不能及時排出體外,血液的pH增大

B. 油脂在人體內代謝的最終產物是CO2H2O

C. 如果人攝入淀粉、葡萄糖的量不夠,會造成“低血糖”,人就感覺乏力、疲倦

D. 人的胃液里有少量鹽酸,可以幫助消化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在高速發展的信息時代,我們要學會獲取和辨別信息。如圖餅干標簽所示配料中含有的營養素有______

XX餅干

配料:小麥粉、鮮雞蛋、精

煉植物油、食鹽、膨松劑等

A.油脂

B.水

C.維生素

D______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】留心觀察,化學就在身邊。

1)米飯、饅頭中富含的營養素是__________

2)聚乙烯能制成薄膜,因為它具有________(填“熱塑”或“熱固”)性。

3)我們常用洗滌劑清洗餐具,這是利用洗滌劑對油污的____________作用

4)燒水時易生水垢的水,屬于______水(填“硬”或“軟”)

5)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出,說明氣體在水中的溶解度與______有關

6)人體攝入______元素不足或過量均會導致甲狀腺疾病。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面的短文,然后回答有關問題。

喝自來水真能補鈣嗎?

我國生活飲用水衛生標準規定,飲用水(包括自來水)中含有鐵、錳、銅、鋅、鈣等多種礦物質。

我們不建議生喝自來水。自水在出廠的時候是達標的,但中間經過管道、水箱等多個環節的運輸和儲存到達家庭中的水龍頭時,很容易被微生物、細菌、重金屬污染,所以,自來水一定要燒開后再飲用。

自來水中的鈣大都以碳酸氬鈣的形式存在,常溫下碳酸鈣的溶解度較高。自來水在燒開的過程中,部分碳酸鈣會變成碳酸鈣沉積下來,這是水垢的成分。與碳酸鈣一起形成水垢的,還有微量的金屬元素,包括鉛、砷等重金屬,所以,水垢是不能食用的,其中的鈣自然也浪費了,只有少量溶于水的鈣,才能被人體攝入。因此,自來水雖可為人體補充鈣等礦物質,但不能作為人體所需礦物質的主要來源。

1)飲用水中含有的鐵、錳、銅、鋅、鈣等是指______(填分子原子元素),寫出其中任意兩種的符號____________

2)將自來水燒開可以降低水的硬度,原因是______

3)以下說法中正確的是______。(填序號)

A 自來水屬于混合物

B 食用水垢可以補鈣

C 自來水是人體補鈣的主要來源

D 自來水中的鈣大都以碳酸鈣的形式存在

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在實驗室用金屬和酸反應來比較鋁和鋅的金屬活動性大小,他們將一塊鋁片和一塊相同質量的鋅粒分別放入相同濃度的稀硫酸和稀鹽酸中,發現開始時鋅粒產生的氣體更快,對照金屬活動性順序表,鋁排在鋅的前面,應該鋁更快,為什么會出現這種情況呢?請你一起參與以下探究。

(提出問題)除了金屬活動性、溶液的質量、溶質質量分數外,還有哪些因素會造成鋅比鋁

產生氣體快?

(猜想與假設)猜想1:鋅與鋁表面的氧化物;猜想2:酸的種類;猜想3:溫度

(實驗探究)(1)按題中開始時小組同學設計的實驗方案比較鋅、鋁的金屬活動性是______(填合理不合理)的,原因是______

2)請寫出鋁與稀鹽酸反應的化學方程式______

3)某同學設計如下實驗方案進行實驗:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取表面積相同的鋅、鋁,分別放入溫度相同、濃度相同、體積相同的稀鹽酸中

鋅產生氣體快,鋁剛開始反應比鋅慢,后逐漸快起來

猜想1______(填成立不成立

產生這種現象的原因是______,所以做金屬與酸的反應實驗時,必要的處理是______

(實驗拓展)再寫一種影響鋁與酸反應快慢的因素______(與以上題中提到的影響因素不同),設計合理的實驗方案,并寫出實驗步驟、現象和結論______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙三種金屬,如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中,一段時間后,甲、丙表面出現紅色物質,乙沒有明顯現象;再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中,甲、丙均產生氣泡,但甲產生氣泡的速度明顯快于丙,則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是(  )

A. 丙>乙>甲B. 甲>丙>乙C. 甲>乙>丙D. 丙>甲>乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】pH=2的無色溶液中,下列離子能大量共存的是 (  )

A. Ba2+ HCO3SO42B. Ag+Mg2+NO3

C. K+OHCO32D. NH4+Fe2+Cl

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 20℃的飽和石灰水中加入少量氧化鈣(CaO)粉末,至充分反應。請結合題目回答:

1)加入氧化鈣粉末后,溶液的溫度將_____(升高、降低或不變);發生的化學反應方程式為_____

2)反應后溶液的質量跟原石灰水相比將會_____(增加、減少或不變)。

3)恢復至 20℃,所得溶液的質量分數和原石灰水相比將會_____(增加、減少或不變)。

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